an.speaks | медицинский английский

12 октября мы открываем первый вечер марафона для всех БЕСПЛАТНО 🔥

Марафон называется «5 дней в резидентуре США».

🇺🇸 Всю неделю вы ведёте одного
пациента, мистера Брукса: собираете анамнез, описываете находки, пишете
историю болезни, докладываете старшему и в пятницу защищаете случай
на конференции. Всё по-английски, каждый вечер по часу в 19:30 по Москве.

❗️Первый вечер, 12 октября, открытый.
Мистер Брукс поступает в приёмное
отделение, и вы собираете у него жалобу. Не упражнение из учебника: пациента
играет преподаватель, и от ваших вопросов зависит, что вы про него узнаете.

К концу часа жалоба укладывается в 2–4 фразы так, как это звучит в приёмном
отделении.

Оплачивать ничего не надо, чтобы прийти. Дальше решите сами: остальные
4 вечера идут за 4 990 ₽, и на них уже видно, как один и тот же случай
обрастает документами, докладом и вопросами из зала.

📌 Подробнее программа и отзывы на нашем сайте

📝 Записаться на 12 октября: t.me/anspeaks_bot?start=event

Абстракт в научных статьях читают не сверху вниз. Опытный читатель начинает
с Results, и это экономит ему часы работы 📚

В abstract всегда четыре смысловых куска, даже когда заголовков нет:

🟢Background: зачем вообще это исследование. Здесь стоит фраза
remains unclear илитракт в научных ста авторы объясняют, какой дыры
в знании они касаются.

🟢Methods: как изучали. Дизайн исследования, число выборки, что с чем
сравнивали. Самая плотная часть по грамматике и самая сложная по улавливанию
смысла.

🟢Results: что получилось. Цифры, доверительные интервалы, p.

🟢Conclusions: выводы, которые авторы из этого делают. И вот здесь
внимательнее: вывод почти всегда шире, чем результат.В abstract всегда четыре созначает «мы предполагаем», а не «мы доказали».

Почему Results читают первыми ❓
Если цифры не относятся к вашему пациенту
или научной работе, остальное можно не читать вовсе, вам это неактуально,
ищем следующую статью. Background красиво написан у любой статьи, а решение
принимается по выводам.

🔥 И одна вещь, которая экономит больше всего времени: в Methods смотрим, когда базово conclusion нам интересен, и ищем там тип исследования (метаанализ,
рандомизированное исследование) и выборку. Если проверено на малой группе,
то это скорее рандом, чем показательная статья.

Сохраните, пригодится в ближайший же вечер со статьёй ✅

Юля уже начала мероприятие

(и кажись изобрела an.talks, в обход начальству 😁)

С середины августа мы ведём канал по-другому, и я хочу сказать, что именно поменялось 🙂

▫️ Раньше пост здесь был подписью к картинке: три строки, анонс, ссылка. Я посмотрела статистику канала за полтора года и увидела, почему он не растёт. Такой пост нечего переслать коллеге, он полезен ровно тому, кто уже подписан.

Сейчас пробуем иначе. Разборы фраз, на которых ломается понимание, идут серией. Экзамены разбираем по частям. Про цены и форматы пишем прямо в канале, а не «пишите сюда-то».

И есть цифра, которая меня расстраивает. Уведомления из этого канала включены у 19,1% подписчиков 💔. Четверо из пяти сигнала не получают и видят пост, только если сами зайдут в Telegram.

В такой ситуации как не пиши, все равно мало кто прочтет.

Тем, кто уже включил уведомления, спасибо. Вы читаете это первыми. ❤️

🖇️ К остальным одна просьба, которую я больше не повторю. Если то, что мы пишем, вам полезно — будьте активны. Включите уведомления: колокольчик вверху канала, одно нажатие. Пишите комментарии, ставьте реакции. Обратная связь вдохновляет писать ручками там, где у остальных это делают ИИшки!

📌 А еще ждем вас завтра на встрече, посвященной USMLE! Подробности в постах выше ⬆️

27 сентября, вс, в 11:00 мск — встреча an.speaks 👋

В гостях Юлия Ким, наш методист. Она расскажет про:
- свой опыт подготовки и сдачи USMLE step 1 в августе 2026
- карточки Anki: как этот инструмент устроен, как собирать их под медицинский английский/ USMLE/ другое обучение так, чтобы они работали, а не копились

Формат — разговор, а не лекция: вопросы из зала приветствуются, и их лучше принести с собой. Ответим на все, что успеем 🤍

Бесплатно, встречаемся онлайн в zoom!

Как получить ссылку: записаться через бота — t.me/anspeaks_bot?start=tg_meet27

Он запишет вас и пришлёт ссылку накануне и утром в день встречи. Искать ничего не нужно🔥

Собрать жалобу — единственная часть приёма, которую нельзя отрепетировать заранее: отвечает пациент, а не вы. 👀

Поэтому у неё есть каркас, который врачи по всему миру держат в голове одним словом — SOCRATES.

Восемь букв, восемь вопросов:

S — Site. Где именно? Лучше попросить показать пальцем, а не назвать область.
O — Onset. Когда началось и что человек делал в этот момент.
C — Character. На что похоже: давит, жжёт, колет, ноет.
R — Radiation. Отдаёт ли куда-нибудь и куда именно.
A — Associations. Что ещё беспокоит: тошнота, одышка, температура, потливость.
T — Time course. Постоянно или приступами, нарастает или стихает.
E — Exacerbating. Что усиливает и что облегчает.
S — Severity. Насколько сильно — по шкале и по тому, чему мешает.

Обычно ломается не знание слов, а порядок: медик задаёт три вопроса из восьми, потому что остальные пять не приходят в голову достаточно быстро. И собранная наполовину жалоба выглядит как собранная.

🔥 Мы сделали тренажёр: шесть пациентов, у каждого короткая история. Вы придумываете вопросы сами, вслух, потом открываете эталон и сравниваете не перевод, а то, что пропустили.

Все 48 вопросов выверил Георгий Рябинкин, наш преподаватель: он учится на американской программе Tbilisi State Medical University и готовится к USMLE. Шесть вопросов с в США и в Британии звучат по-разному — на странице их можно переключить.⬇️

anspeaks.ru/socrates.html?utm_source=telegram&utm_campaign=socrates-2209

Бесплатно, без регистрации, открывается сразу. ✅
Перешли коллеге!

It was a nice city tour in Krasnodar. We got together with Yaroslav and went sightseeing speaking English.

The weather was nice, the sun was shining 🌞, wind was blowing 🌬️, and leaves were falling down 🍁 🍃 and we were strolling along Krasnaya street having fun.

We had decided in advance that at the meeting we would talk not just about architecture but also about owners' life-stories.
It was an interesting event) I'm looking forward to having another tour.

Should you are in Krasnodar in any occasion, feel free to join us next time)

Отбор на стажировки IFMSA идёт в октябре и ноябре, то есть вот-вот. И начинается он не с документов, а с языкового экзамена. 👀

Со второго курса я была LEO в СибГМУ — это человек, который отвечает за исходящие стажировки. Вела студентов через отбор, а потом сама принимала у них тот самый языковой экзамен. Расскажу то, что обычно узнают последними.

Экзамен в каждом университете свой, но базово это три части: общий английский уровня B2, по формату близко к IELTS. Медицинская специфика — язык, на котором вы будете работать в отделении. И короткое интервью вживую с экзаменатором.

Третья часть и есть та, из-за которой отказываются заранее. Письменное можно натаскать, а разговор — нет.

✅ Прошли — выбираете страну, указываете три города и три специальности по приоритету и собираете документы. Город и отделение узнаете только за 8 недель до начала, это официальный срок.

Теперь про деньги, потому что здесь главное недоразумение: за проживание вы не платите. Ни общежитие, ни студенческую квартиру, ни принимающую семью. Саму стажировку тоже. Платите оргвзнос, билеты, страховку и деньги с собой [и вот тут уже как повезёт со страной]. Из-за этого месяц за границей выходит заметно дешевле, чем кажется со стороны.

🔥 И совет, который экономит нервы: нет визовой истории — берите безвизовую страну. Виза долго, дорого, гарантий никаких, а оформляется в июне, в самый разгар сессии. У одной моей студентки стажировка в Португалию сорвалась просто потому, что визу не выдали вовремя.

Не прошли осенью — это не потерянный год: зимой Москва проводит второй отбор по странам, которые остались. Я ездила дважды, оба раза на Балканы, по 5–6 часов в больнице каждый день. Съездить за студенчество стоит хотя бы раз :)

Кто из вас сейчас думает про стажировку? Напишите в комментариях страну — интересно, куда собираются в этом году.

"У нас преподают врачи" сегодня пишут почти все школы медицинского английского. Только этого мало, смотрим чек-лист, что еще должно быть 👀

✅ Преподаватель понимает медицину и объясняет как коллега, а не пересказывает гугл-переводчик.

При этом не обязательно это человек вашей же специальности. Достаточно общего понимания для контекста. Например, перед кардиологом другому кардиологу может быть еще и неловко ошибиться, т.к. это потенциально уже коллега по цеху.

✅ Преподаватель владеет методикой преподавания.

Недостаточно просто знать медицину и владеть английским на высоком уровне, чтобы эффективно обучать других. Мы работаем по британским стандартам преподавания CELTA, каждый новый учитель в начале работы проходит тренинг, и в течение всего периода работы в an.speaks подвергается [дотошной] прокачке своих преподавательских скиллов.

Типичная ситуация: медики преподают без понимания методики, а лингвисты — без фундаментальных знаний в медицине.

✅ Гибкость.
Общий, медицинский английский, да еще и с плавающим графиком работы медика. Может, в группе, а может индивидуально. А еще уйти в отпуск, сессию, параллельно немножко выгорев. Преподаватель без бэкграунда в медицине зачастую просто не поймет этой непостоянности и сочтет за отговорки.

🤍 Наша команда с фотографиями и специальностями: anspeaks.ru/teachers.html?utm_source=telegram&utm_campaign=teachers-1809

Поделитесь в комментариях, что вам важно в учителе? Даже не столько по английскому, а в целом, когда вы обучаетесь чему-то новому у кого-то — как вы понимаете, кто хорош, а кто не очень?

Правило трёх секунд: страшен не доклад, а вопрос из зала

Доклад можно отрепетировать сто раз. Вопрос из зала отрепетировать нельзя, и отказываются люди именно из-за него. 👀

Схема, которую мы видим постоянно: медик проходит отбор на конференцию/ обучение ➡️ получает приглашение ➡️ и не едет.

Причина, которую он называет вслух: "мой английский недостаточно хороший".

Настоящая причина другая: страх молчания (и показаться глупым) в те несколько секунд после заданного аудиторией вопроса.

Планка при этом стоит недостижимая — говорить без акцента, чтоб грамматика как у лорда Великобритании, и обязательно красиво и разнообразно!! Знакомо?))
Все понимают, что за 3 месяца такого не достигнуть, значит логично отказаться от возможности. Но так ли это?

🔥 Планку надо менять. Не "говорить без акцента", а "начать отвечать за три секунды".

Три секунды это ещё не ответ. Это первая фраза, которая покупает вам время и показывает залу, что вы в разговоре:

🔸 Thank you for the question. Could you repeat the last part? Let me make sure I understood you correctly.

Дальше мозг догоняет сам. Пауза в три секунды читается как "окей, он думает". Пауза в пятнадцать читается как "не понял вопрос".

Тренируется это быстро, потому что тренируется ровно одна вещь: не молчать первым, не суетить. То же самое с выступлениями на родном языке, на самом деле.

Перешлите коллеге, который не лорд Великобритании, но так-то достаточно хорош, чтобы рискнуть и получить бесценнейший опыт международной медицины :)