Срединная линия тела - иногда я говорю о ней в своих постах.
Также на диагностиках смотрю у ребенка возможность ее пересечения. Не всем это легко дается.
Это условная вертикальная линия, которая делит тело на правую и левую стороны. В жизни мы достаточно часто ее пересекаем, не задумываясь об этом. Например, когда завязываем шнурки, читаем книгу или водим машину.
А вот некоторым детям ее пересечение дается сложно. Например, в недавнем видео-упражнении «Наискосок».
Почему это важно?
✨Координация, моторика – мозг и тело работают совместно и гармонично, пересечение срединной линии лежит в основе нашего «любимого» одевания и обувания, а дальше в чтении и письме.
✨Межполушарное взаимодействие – пересечение срединной линии способствует активному взаимодействию левого и правого полушарий, это важно для освоения новых двигательных навыков и в обучении.
❄️Участие в учебных навыках (в том числе зрительно-моторная координация) – если ребенок избегает пересечения срединной линии, ему будет сложнее вести взгляд по строке при чтении или писать, двигаясь слева направо.
✨Баланс и пространственные представления – ребенок лучше ориентируется в пространстве, увереннее двигается и чувствует свое тело.
Как понять, что у ребенка есть сложности?
✨Часто меняет руки при письме или рисовании, не доводит линии до конца.
✨Поворачивает весь корпус вместо того, чтобы потянуться рукой через тело.
✨Испытывает трудности с движениями, требующими пересечения тела (например, в перекрестных шагах).
✨Сложности освоения танцевальных движений, велосипеда.
Как помочь?
✨ Упражнения, где нужно тянуться рукой к противоположной стороне (дотянуться правой рукой до левого колена)
✨Упражнения на перекрестные движения (например, «наискосок» – касание локтем противоположного колена), ползания
✨Используйте глазодвигательные упражнения, с рисунками – «змейки» и еще, лабиринты).
Полезно? - ставьте реакции ❤️
Также на диагностиках смотрю у ребенка возможность ее пересечения. Не всем это легко дается.
Это условная вертикальная линия, которая делит тело на правую и левую стороны. В жизни мы достаточно часто ее пересекаем, не задумываясь об этом. Например, когда завязываем шнурки, читаем книгу или водим машину.
А вот некоторым детям ее пересечение дается сложно. Например, в недавнем видео-упражнении «Наискосок».
Почему это важно?
✨Координация, моторика – мозг и тело работают совместно и гармонично, пересечение срединной линии лежит в основе нашего «любимого» одевания и обувания, а дальше в чтении и письме.
✨Межполушарное взаимодействие – пересечение срединной линии способствует активному взаимодействию левого и правого полушарий, это важно для освоения новых двигательных навыков и в обучении.
❄️Участие в учебных навыках (в том числе зрительно-моторная координация) – если ребенок избегает пересечения срединной линии, ему будет сложнее вести взгляд по строке при чтении или писать, двигаясь слева направо.
✨Баланс и пространственные представления – ребенок лучше ориентируется в пространстве, увереннее двигается и чувствует свое тело.
Как понять, что у ребенка есть сложности?
✨Часто меняет руки при письме или рисовании, не доводит линии до конца.
✨Поворачивает весь корпус вместо того, чтобы потянуться рукой через тело.
✨Испытывает трудности с движениями, требующими пересечения тела (например, в перекрестных шагах).
✨Сложности освоения танцевальных движений, велосипеда.
Как помочь?
✨ Упражнения, где нужно тянуться рукой к противоположной стороне (дотянуться правой рукой до левого колена)
✨Упражнения на перекрестные движения (например, «наискосок» – касание локтем противоположного колена), ползания
✨Используйте глазодвигательные упражнения, с рисунками – «змейки» и еще, лабиринты).
Полезно? - ставьте реакции ❤️