Украла картинку у @triggernis
Мне кажется, она для любой сферы подходит, но вот что касается вокала — всегда найдутся те, кто стоит реально совершенно на другом уровне и даёт советы, исходя из него.
Например, для кого-то попадать в ноты — уже достижение, а другой скажет: "да ты не умеешь петь", хотя изначальный уровень человека был гораздо ниже, чем то, что он демонстрирует сейчас.
Короче, каждый судит со своей колокольни, поэтому всегда важен контекст ученика. Если вам показывают результаты, где кто-то безупречно поёт — спросите, а какой был уровень до этого?
Часто бывает так, что преподаватель берет уже круто поющего ученика и просто присваивает себе его заслуги. В общем, всякое бывает, мы все разные, поэтому старайтесь сравнивать себя только с собой) Банальная мысль, да, но мудрая)
Согласны?)
Мне кажется, она для любой сферы подходит, но вот что касается вокала — всегда найдутся те, кто стоит реально совершенно на другом уровне и даёт советы, исходя из него.
Например, для кого-то попадать в ноты — уже достижение, а другой скажет: "да ты не умеешь петь", хотя изначальный уровень человека был гораздо ниже, чем то, что он демонстрирует сейчас.
Короче, каждый судит со своей колокольни, поэтому всегда важен контекст ученика. Если вам показывают результаты, где кто-то безупречно поёт — спросите, а какой был уровень до этого?
Часто бывает так, что преподаватель берет уже круто поющего ученика и просто присваивает себе его заслуги. В общем, всякое бывает, мы все разные, поэтому старайтесь сравнивать себя только с собой) Банальная мысль, да, но мудрая)
Согласны?)