Репост из: Анатолий Гин и К.
«ЭВОЛЮЦИЮ» В БУМАГЕ НАКОНЕЦ-ТО ПОЛУЧИЛИ
СДЕЛАЙТЕ ПОДАРОК ЗНАКОМОМУ УЧИТЕЛЮ!
для учителей:
Удивить, вовлечь, заинтересовать – вы это делаете, чтобы урок биологии прошёл плодотворно. Возьмите новый инструмент для этого – открытые задачи по эволюции.
С открытой задачи можно начинать изучение новой темы.
При этом не обязательно её сразу решать. Удивительный факт заинтересует, «разбудит мышление», а новый материал станет тем ключиком, который поможет ответить на поставленные вопросы, найти решение. Этот приём называется «отсроченная отгадка»[1].
Открытой задачей можно закончить урок.
Предложите поработать с ней дома, поискать дополнительную информацию, порешать с помощью взрослых и начните с неё следующий урок. Такое креативное домашнее задание ребята не просто сделают с удовольствием, но и будут обсуждать между собой и в семье.
Можно использовать открытые задачи для повторения, закрепления пройденного материала.
При этом происходит актуализация знаний, наглядно демонстрируется практическая ценность усвоенных понятий, развивается системное мышление.
Ссылки на приобретение книги «Эволюция: курьёзная и логичная» в маркетплейсах:
https://goo.su/hmKXZNt – Литрес через Яндекс маркет
https://www.wildberries.ru/catalog/1445670417/detail.aspx - Wildberries
https://www.amazon.com/dp/B0HFSCRL8R - Амазон
[1]Подробнее о приёмах «Отсроченная отгадка» и «Удивляй» см. книгу: Гин А. А. «Приёмы педагогической техники».
СДЕЛАЙТЕ ПОДАРОК ЗНАКОМОМУ УЧИТЕЛЮ!
для учителей:
Удивить, вовлечь, заинтересовать – вы это делаете, чтобы урок биологии прошёл плодотворно. Возьмите новый инструмент для этого – открытые задачи по эволюции.
С открытой задачи можно начинать изучение новой темы.
При этом не обязательно её сразу решать. Удивительный факт заинтересует, «разбудит мышление», а новый материал станет тем ключиком, который поможет ответить на поставленные вопросы, найти решение. Этот приём называется «отсроченная отгадка»[1].
Открытой задачей можно закончить урок.
Предложите поработать с ней дома, поискать дополнительную информацию, порешать с помощью взрослых и начните с неё следующий урок. Такое креативное домашнее задание ребята не просто сделают с удовольствием, но и будут обсуждать между собой и в семье.
Можно использовать открытые задачи для повторения, закрепления пройденного материала.
При этом происходит актуализация знаний, наглядно демонстрируется практическая ценность усвоенных понятий, развивается системное мышление.
Ссылки на приобретение книги «Эволюция: курьёзная и логичная» в маркетплейсах:
https://goo.su/hmKXZNt – Литрес через Яндекс маркет
https://www.wildberries.ru/catalog/1445670417/detail.aspx - Wildberries
https://www.amazon.com/dp/B0HFSCRL8R - Амазон
[1]Подробнее о приёмах «Отсроченная отгадка» и «Удивляй» см. книгу: Гин А. А. «Приёмы педагогической техники».