Но как это связано с грамматикой?

Наше письмо — строго линейная цепочка, которая разворачивается во времени и пространстве. Схема движений — это точная копия языковых процессов:

1️⃣ Слоговая структура слова.
Шаги в движении (пояс ➔ плечо ➔ голова) — это как слоги в слове (ко-ро-ва). Если мозг сбивается на третьем шаге, ребёнок точно так же «потеряет» букву или слог в диктанте и напишет «корва».

2️⃣ Алгоритм применения правил.
Орфограмма — это всегда цепочка действий: найти корень ➔ поставить ударение ➔ подобрать проверочное слово ➔ записать. Упражнение приучает мозг к пошаговому мышлению и уберегает от импульсивного написания «наугад».

Тренируя тело удерживать двигательную программу, мы прокладываем в мозге рельсы для плавного и грамотного письма!

Ставьте реакцию ❤️, если было интересно)