Если сдаёшь профиль в 2027, есть темы, которые лучше не оставлять на потом 🤓
В начале года хочется сначала спокойно втянуться в школу, а подготовку к ЕГЭ отложить хотя бы до октября-ноября. Но проблема в том, что некоторые темы потом тянут за собой буквально половину экзамена 😥
Поэтому вот что я бы закрывала одним из первых:
1️⃣Корни, степени и логарифмы. Без уверенных преобразований дальше начинают сыпаться уравнения, неравенства и вторая часть.
2️⃣ Уравнения. Рациональные, иррациональные, показательные, логарифмические, тригонометрические. И сразу учимся следить за ОДЗ и лишними корнями, а не вспоминаем об этом весной 😭
3️⃣Геометрическая база. Треугольники, окружности, подобие, площади, основные теоремы. Геометрия очень плохо работает по принципу «выучу всё за две недели до ЕГЭ», поэтому ей лучше заниматься постепенно весь год.
4️⃣Теория чисел. Делимость, остатки, чётность, НОД и НОК, оценки. Здесь важнее не заучить одну схему, а натренировать мышление и научиться видеть идеи.
5️⃣Функции, графики и производная. Нужно не просто уметь механически брать производную, а понимать, что происходит с функцией и что показывает график. Потом это очень помогает и в более сложных задачах.
И да, параметры тоже лучше начинать заранее. Не для того, чтобы в сентябре уже закрывать любой сложный №19, а чтобы постепенно познакомиться с графическими методами, расположением корней и логикой таких задач (уроки по параметрам можете посмотреть в нашем чатике)
Нужно собрать фундамент, чтобы потом вторая часть не выглядела как набор задач на неизвестном языке 🥲
На «Экспоненте» мы как раз идём по этому принципу: сначала выстраиваем базу, а потом постепенно усложняем и выходим к заданиям на 90+ 💗
В начале года хочется сначала спокойно втянуться в школу, а подготовку к ЕГЭ отложить хотя бы до октября-ноября. Но проблема в том, что некоторые темы потом тянут за собой буквально половину экзамена 😥
Поэтому вот что я бы закрывала одним из первых:
1️⃣Корни, степени и логарифмы. Без уверенных преобразований дальше начинают сыпаться уравнения, неравенства и вторая часть.
2️⃣ Уравнения. Рациональные, иррациональные, показательные, логарифмические, тригонометрические. И сразу учимся следить за ОДЗ и лишними корнями, а не вспоминаем об этом весной 😭
3️⃣Геометрическая база. Треугольники, окружности, подобие, площади, основные теоремы. Геометрия очень плохо работает по принципу «выучу всё за две недели до ЕГЭ», поэтому ей лучше заниматься постепенно весь год.
4️⃣Теория чисел. Делимость, остатки, чётность, НОД и НОК, оценки. Здесь важнее не заучить одну схему, а натренировать мышление и научиться видеть идеи.
5️⃣Функции, графики и производная. Нужно не просто уметь механически брать производную, а понимать, что происходит с функцией и что показывает график. Потом это очень помогает и в более сложных задачах.
И да, параметры тоже лучше начинать заранее. Не для того, чтобы в сентябре уже закрывать любой сложный №19, а чтобы постепенно познакомиться с графическими методами, расположением корней и логикой таких задач (уроки по параметрам можете посмотреть в нашем чатике)
Главная цель начала года не в том, чтобы за месяц пройти весь ЕГЭ
Нужно собрать фундамент, чтобы потом вторая часть не выглядела как набор задач на неизвестном языке 🥲
На «Экспоненте» мы как раз идём по этому принципу: сначала выстраиваем базу, а потом постепенно усложняем и выходим к заданиям на 90+ 💗