Ребёнок не хочет учиться. А если дело не в лени?
На этой неделе мы с вами постепенно прошли весь путь от школьной учёбы до поступления.
Сначала говорили о том, почему ребёнок может плохо учиться и почему за фразой «он ленится» иногда скрывается совсем другая причина.
Потом разбирались с выбором профессии.
Потому что сложно заставить подростка с интересом учить предмет, если он вообще не понимает, зачем ему это нужно.
Дальше мы говорили о поступлении.
Если направление уже выбрано, следующий вопрос — куда идти за образованием: в местный вуз, в Москву или Санкт-Петербург или же рассматривать зарубежные варианты?
А потом — как сравнивать конкретные университеты и не выбирать первый попавшийся вариант.
И если собрать всё это вместе, получается довольно простая схема.
Чтобы у ребёнка появился смысл учиться, ему важно понимать:
1. Что ему интересно и какую профессию он хотел бы выбрать.
Не обязательно уже в 15 лет иметь окончательный план на всю жизнь. Но направление, которое хочется рассмотреть, помогает увидеть смысл дальнейшей учёбы.
2. Куда нужно идти после школы, чтобы получить необходимое образование.
Колледж? Российский вуз? Зарубежный университет? Какие вообще есть варианты?
3. Как поступить именно туда, куда хочется?
Какие предметы нужны? Какие требования? Какой уровень подготовки понадобится?
4. И только после этого — серьёзно заниматься теми предметами, которые нужны для поступления.
Не просто:
«Давай подтянем математику с тройки до четвёрки».
А:
«Нам нужна математика, потому что она необходима для поступления на выбранное направление».
Когда у предмета появляется понятная связь с будущим, меняется и отношение к учебе.
Конечно, одной профессией желание учиться не включается автоматически.
Иногда за отказом от учёбы стоят пробелы, усталость, страх неудачи, конфликт с учителем, слишком высокая нагрузка или другие причины.
И вот именно об этом поговорим завтра на эфире.
🗓 Завтра, в воскресенье
⏰ 17:00 по Москве
Тема эфира:
«Ребёнок не хочет учиться. Как понять, в чём причина?»
Буду проводить эфир вместе с коллегой — репетитором по английскому и русскому языку.
Поговорим о том, как отличить обычное нежелание от ситуации, когда ребёнку действительно сложно, что может стоять за потерей мотивации и что родители могут сделать.
Приходите завтра в 17:00.
Если у вас есть конкретные вопросы — можно будет задать их на эфире.
Ссылку на эфир выложу завтра. Присоединяйтесь🩷
На этой неделе мы с вами постепенно прошли весь путь от школьной учёбы до поступления.
Сначала говорили о том, почему ребёнок может плохо учиться и почему за фразой «он ленится» иногда скрывается совсем другая причина.
Потом разбирались с выбором профессии.
Потому что сложно заставить подростка с интересом учить предмет, если он вообще не понимает, зачем ему это нужно.
Дальше мы говорили о поступлении.
Если направление уже выбрано, следующий вопрос — куда идти за образованием: в местный вуз, в Москву или Санкт-Петербург или же рассматривать зарубежные варианты?
А потом — как сравнивать конкретные университеты и не выбирать первый попавшийся вариант.
И если собрать всё это вместе, получается довольно простая схема.
Чтобы у ребёнка появился смысл учиться, ему важно понимать:
1. Что ему интересно и какую профессию он хотел бы выбрать.
Не обязательно уже в 15 лет иметь окончательный план на всю жизнь. Но направление, которое хочется рассмотреть, помогает увидеть смысл дальнейшей учёбы.
2. Куда нужно идти после школы, чтобы получить необходимое образование.
Колледж? Российский вуз? Зарубежный университет? Какие вообще есть варианты?
3. Как поступить именно туда, куда хочется?
Какие предметы нужны? Какие требования? Какой уровень подготовки понадобится?
4. И только после этого — серьёзно заниматься теми предметами, которые нужны для поступления.
Не просто:
«Давай подтянем математику с тройки до четвёрки».
А:
«Нам нужна математика, потому что она необходима для поступления на выбранное направление».
Когда у предмета появляется понятная связь с будущим, меняется и отношение к учебе.
Конечно, одной профессией желание учиться не включается автоматически.
Иногда за отказом от учёбы стоят пробелы, усталость, страх неудачи, конфликт с учителем, слишком высокая нагрузка или другие причины.
И вот именно об этом поговорим завтра на эфире.
🗓 Завтра, в воскресенье
⏰ 17:00 по Москве
Тема эфира:
«Ребёнок не хочет учиться. Как понять, в чём причина?»
Буду проводить эфир вместе с коллегой — репетитором по английскому и русскому языку.
Поговорим о том, как отличить обычное нежелание от ситуации, когда ребёнку действительно сложно, что может стоять за потерей мотивации и что родители могут сделать.
Приходите завтра в 17:00.
Если у вас есть конкретные вопросы — можно будет задать их на эфире.
Ссылку на эфир выложу завтра. Присоединяйтесь🩷