#пресс_релиз
🎓 Культурный шок китайских студентов в России: как иностранцы адаптируются к новой реальности
Опубликовано исследование, посвящённое тому, как китайские студенты переживают культурный шок, обучаясь в российских университетах.
🌏 Учёные проанализировали описания культурного шока у 82 студентов из Китая, обучающихся в одном из российских вузов. С помощью качественно-количественного анализа (включая тесты χ², Крамера V и ANOVA) исследователи выявили закономерности, влияющие на восприятие новой культурной среды.
📊 Результаты показали:
— интенсивность культурного шока зависит от времени пребывания в стране;
— на ранних этапах адаптации студенты чаще испытывают неуверенность и опираются на стереотипы;
— по мере привыкания описания становятся более осознанными и точными, отражающими реальный опыт взаимодействия с окружающей культурой.
💬 Авторы отмечают, что культурный шок — это не только стресс, но и важный этап социокультурной адаптации. Полученные данные помогут вузам создавать программы поддержки иностранных студентов и формировать более комфортную образовательную среду.
Читать статью на английском: https://doi.org/10.15507/1991-9468.029.202503.542-554
🎓 Культурный шок китайских студентов в России: как иностранцы адаптируются к новой реальности
Опубликовано исследование, посвящённое тому, как китайские студенты переживают культурный шок, обучаясь в российских университетах.
🌏 Учёные проанализировали описания культурного шока у 82 студентов из Китая, обучающихся в одном из российских вузов. С помощью качественно-количественного анализа (включая тесты χ², Крамера V и ANOVA) исследователи выявили закономерности, влияющие на восприятие новой культурной среды.
📊 Результаты показали:
— интенсивность культурного шока зависит от времени пребывания в стране;
— на ранних этапах адаптации студенты чаще испытывают неуверенность и опираются на стереотипы;
— по мере привыкания описания становятся более осознанными и точными, отражающими реальный опыт взаимодействия с окружающей культурой.
💬 Авторы отмечают, что культурный шок — это не только стресс, но и важный этап социокультурной адаптации. Полученные данные помогут вузам создавать программы поддержки иностранных студентов и формировать более комфортную образовательную среду.
Читать статью на английском: https://doi.org/10.15507/1991-9468.029.202503.542-554