Прединженеры: новый класс специалистов для новой промышленности
«Ростех» заявил о потребности в специалистах нового типа — прединженерах.
Кто это такие❓
📊 Но интерес здесь не столько в новом названии профессии, сколько в причине ее появления.
Сейчас для подготовки прединженеров рассматривают две основные траектории:
1️⃣ Первая — через СПО и колледжи.
После 9-го класса, около 4,5 лет обучения, больше практики и работы с современным оборудованием и технологиями.
2️⃣ Вторая — через технические вузы.
Бакалавриат хотят сильнее связать с реальными задачами предприятий и сделать более практико-ориентированным.
В программы планируют добавлять больше автоматизации, робототехники, аддитивных технологий, математического моделирования и цифровых инструментов.
По сути, сама промышленность начинает формировать новый тип специалиста под свои задачи. И, думаю, дальше таких гибридных профессий будет становиться больше.
Не просто рабочий. Не классический инженер. А специалист на стыке нескольких компетенций.
‼️Для рекрутинга это тоже важный тренд. Все чаще придется искать не просто человека с определенной должностью в резюме, а конкретную комбинацию навыков, которая нужна бизнесу.
🖥 Прочитать больше можно на сайте «Ростех»
📲 Читайте нас в MAX
«Ростех» заявил о потребности в специалистах нового типа — прединженерах.
Кто это такие❓
Если совсем просто — специалисты между квалифицированным рабочим и инженером. У них должна быть хорошая практическая подготовка, понимание оборудования, автоматизации, роботизации и современных производственных технологий.
📊 Но интерес здесь не столько в новом названии профессии, сколько в причине ее появления.
Еще летом в «Ростехе» говорили: ждать 5–6 лет, пока вузы подготовят нужное количество инженеров, сегодня слишком долго. И это хорошо показывает масштаб кадровой проблемы.
Нам одновременно нужны инженеры, квалифицированные рабочие, специалисты по автоматизации и робототехнике. При этом производство необходимо развивать и модернизировать уже сейчас.
Добавим сюда демографические последствия 1990-х, отток части специалистов и общий дефицит людей на рынке труда.
В результате появляется запрос на специалиста, которого можно быстрее подготовить под конкретные задачи предприятия.
Сейчас для подготовки прединженеров рассматривают две основные траектории:
1️⃣ Первая — через СПО и колледжи.
После 9-го класса, около 4,5 лет обучения, больше практики и работы с современным оборудованием и технологиями.
2️⃣ Вторая — через технические вузы.
Бакалавриат хотят сильнее связать с реальными задачами предприятий и сделать более практико-ориентированным.
В программы планируют добавлять больше автоматизации, робототехники, аддитивных технологий, математического моделирования и цифровых инструментов.
По сути, сама промышленность начинает формировать новый тип специалиста под свои задачи. И, думаю, дальше таких гибридных профессий будет становиться больше.
Не просто рабочий. Не классический инженер. А специалист на стыке нескольких компетенций.
‼️Для рекрутинга это тоже важный тренд. Все чаще придется искать не просто человека с определенной должностью в резюме, а конкретную комбинацию навыков, которая нужна бизнесу.
🖥 Прочитать больше можно на сайте «Ростех»
📲 Читайте нас в MAX