Группы запустили — теперь начинается самое интересное :)

🔥Со 2 класса у нас домашняя работа уже совсем «по-взрослому»: каждый ребёнок присылает задачи мне лично, я отвечаю — где-то голосом, где-то текстом, — и дальше задача отправляется на перерешивание.

⚡️Два выходных дня поэтому проходят примерно в режиме: секунда — сообщение, секунда — фото листочка, секунда — милейшее аудио от второклассника :)

Параллельно учимся самостоятельно фотографировать работу, подписывать решения, исправлять ошибки и вообще понимать, что решить задачу — это не просто написать ответ. Нужно объяснить решение и убедиться, что других вариантов нет.

👀У многих главный вопрос пока даже не «как решить?», а «с чего вообще начать?». Опция «попросить подсказку» присутствует и активно используется :)

Ну и фотографии рисунков к задачам — отдельный вид искусства.

🤯А мне главное не забыть, что между всеми этими сообщениями надо ещё успеть сделать листочки на следующую неделю. И принять задачи у собственного ребёнка. Потому что дома, как выяснилось, скидок преподавателю тоже нет.