Евгений Минченко: Проблема советской системы образования в том, что реальное исследование проблем общества было заменено марксистской галиматьёй

Семён Уралов и Евгений Минченко, президент Российской ассоциации по связям с общественностью (РАСО), президент «Минченко консалтинг» - в эфире «Хейт и компромат в мире цифровых медиа».
Эфир здесь и здесь.

Часть 9

❓Вопрос от Кирилла Шубнова: был ли Ленин иностранным агентом?

Евгений Минченко:
- Ленин, несомненно, был иностранным агентом - если брать нынешнее определение. Он, получая организационную и финансовую поддержку от спецслужб других государств, вёл деятельность против национальных интересов Российской Империи.

Первая Мировая война. Моя страна воюет. Это оборонительная война, на нас напала коалиция врагов. Но Ленин и его сторонники говорили, что в схватке двух империалистических хищников лучше, если проиграет Россия.
Я понимаю - классовый подход, если бы они говорили: «Чума на оба ваших дома», но они говорили: «Поскольку Россия - страна отсталая, то лучше пусть более культурные австрийцы и немцы её победят».

❓Я такого не помню.

- Семён, не хочу спорить. Советую зайти на мой канал практикующего историка «Евгений Минченко. Персонально по делу». Там есть соответствующие цитаты из Владимира Ильича.

❓Ты занялся развенчанием Ленина. Это личная задача или заказчик есть?
- Интересный вопрос, особенно в контексте того, что неизвестные доброжелатели приписывали мне работу на КПРФ, а мы с Юрием Афониным о роли Ленина и Сталина жёстко поспорили.

Не могу сказать, что я занимался и занимаюсь развенчанием Ленина. Я считаю: чтобы двигаться дальше, надо лучше разобраться в нашей истории, расставить акценты, сказать, что допустимо, что нет.

Например, не нравится тебе режим в твоей стране. Готов ли ты в связи с этим делать всё для её поражения?

У нас в стране находятся люди, которые или бескорыстно, или за копейки совершают теракты, диверсии, убеждённые, что они, работая против руководства своей страны, делают благое дело. Это - прямое наследие оправдания позиции большевиков во время Первой Мировой войны. Мне кажется, важно, чтобы в том числе у людей была прививка против этого, чётко им объяснить, что такое хорошо, а что такое плохо.

❓А о роли Ельцина, который боролся с руководством страны?
- Его позиция по развалу СССР, с одной стороны, была деструктивной. С другой стороны, он и Съезд народных депутатов РСФСР не дали Горбачёву развалить Российскую Федерацию. Потому что Михаил Сергеевич (его я  считаю, как и Ленина, иноагентом - историческая преемственность представителей одной партии) хотел дать автономиям в составе РФ права союзных республик, то есть право на выход.

Думаю, если бы это не тормознули, то мы могли бы сейчас видеть независимый Татарстан, независимую Башкирию и т.д. И это не могло бы произойти без крови. Так что в борьбе против союзного центра депутаты Верховного Совета РСФСР и Борис Ельцин сыграли позитивную роль.

Хотя Ельцин был удивительно необразованным в общественно-политическом плане, неграмотным в сфере реальной, а не административной экономики, в сфере политических процессов.
Да, фактор личности и Горбачёва, и Ельцина оказал большое влияние, иначе этот переход можно было бы сделать более мягким.

Но в этом - большая проблема советской системы образования: реальное исследование проблем общества было заменено марксистской галиматьёй. Подчёркивалось, что главное - на производстве. Естественно-научные дисциплины, практика, люди, которые работают руками - молодцы. А умники нам не нужны.

Страна с культом научно-технического работника производства оказалась абсолютно беззащитной перед тем, что ты, Семён, называешь когнитивной войной. Оказалось, нечего сказать в ответ на мягкую силу Запада.

❗️А также:

Часть 1. Поднялась волна - задайте два вопроса

Часть 2. Три битвы на полях коммуникаций

Часть 3. Кейс Минченко против хейта

Часть 4. Что такое файлы Эпштейна

Часть 5. Битва за факты идёт прямо сейчас

Часть 6. Долгая история

Часть 7. Как вести соцсети

Часть 8. «Пузыри» в коммуникациях

Часть 10. Ответственность политтехнолога

@mcrepostru