Наука и университеты
Обучающихся решили приобщать к труду
Большая группа депутатов (18 человек!) внесла в Госдуму законопроект, обязывающий обучающихся участвовать в общественно-полезном труде. Документ опубликован в думской электронной базе.
Из документа сложно понять, о каком общественно-полезном труде в 21 веке идет речь. Разве только в одном абзаце пояснительной записки что-то говорится об этом:
«Предлагаемые новеллы относят к обязанностям обучающихся участие
в общественно-полезном труде, предусмотренном образовательной программой с учетом возрастных и психофизических особенностей, поддержание в её стенах чистоты и порядка».
Из текста получается, что обучающиеся должны поддерживать чистоту и порядок в стенах образовательной программы. Это о качестве документа. Наверное, авторы документа имели в виду образовательную организацию, в которой обучающиеся должны будут наводить порядок. Всё остальное без конкретики.
Настораживает следующий абзац пояснительной записки:
«Также, в связи с предлагаемым новым подходом к воспитанию
в образовательных организациях, норму о запрете привлечения обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, предлагается исключить».
Если эти поправки будут приняты, у педагогического коллектива образовательной организации во главе с её руководителем появятся неограниченные возможности привлекать обучающихся для выполнения различных работ. Кто может гарантировать, что всюду этими возможностями педагоги будут пользоваться разумно?
Два комментария по поводу этого законопроекта:
Первый – от главы комитета Совфеда по социальной политике Инны Святенко:
«Важно то, что это даёт некую профориентацию, поэтому мы понимаем, что эту работу сейчас нужно развивать… (многие школьники) готовы и хотят работать уже со старших классов... поэтому возможны и общественные работы, и работы, допустим, на сельских территориях, связанные с сельскохозяйственной деятельностью: уборка урожая, обработка полей».
Второй – из телеграм-канала" Псковская лента новостей":
«Общественно-полезный труд школьников многим кажется правильной темой. Пусть, дескать, приобщаются, ценности и приоритеты правильно выстраивают. Но беда в том, что авторы этой идеи — люди с советским бэкграундом и, к сожалению, советским мышлением. Они эту идею предлагают так, будто на дворе 1985 год, общество на словах еще верит в социализм, а молодежь ходит в пионерских галстуках. Идею, даже если она и правильная, нужно адаптировать к актуальной эпохе, ее ценностям и ориентирам. В данном же случае имеем дело с очередной попыткой отыскать будущее в мертвом прошлом, восстановить фарш из котлет. Потому и не... подробнее на канале: Наука и университеты
@
Обучающихся решили приобщать к труду
Большая группа депутатов (18 человек!) внесла в Госдуму законопроект, обязывающий обучающихся участвовать в общественно-полезном труде. Документ опубликован в думской электронной базе.
Из документа сложно понять, о каком общественно-полезном труде в 21 веке идет речь. Разве только в одном абзаце пояснительной записки что-то говорится об этом:
«Предлагаемые новеллы относят к обязанностям обучающихся участие
в общественно-полезном труде, предусмотренном образовательной программой с учетом возрастных и психофизических особенностей, поддержание в её стенах чистоты и порядка».
Из текста получается, что обучающиеся должны поддерживать чистоту и порядок в стенах образовательной программы. Это о качестве документа. Наверное, авторы документа имели в виду образовательную организацию, в которой обучающиеся должны будут наводить порядок. Всё остальное без конкретики.
Настораживает следующий абзац пояснительной записки:
«Также, в связи с предлагаемым новым подходом к воспитанию
в образовательных организациях, норму о запрете привлечения обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, предлагается исключить».
Если эти поправки будут приняты, у педагогического коллектива образовательной организации во главе с её руководителем появятся неограниченные возможности привлекать обучающихся для выполнения различных работ. Кто может гарантировать, что всюду этими возможностями педагоги будут пользоваться разумно?
Два комментария по поводу этого законопроекта:
Первый – от главы комитета Совфеда по социальной политике Инны Святенко:
«Важно то, что это даёт некую профориентацию, поэтому мы понимаем, что эту работу сейчас нужно развивать… (многие школьники) готовы и хотят работать уже со старших классов... поэтому возможны и общественные работы, и работы, допустим, на сельских территориях, связанные с сельскохозяйственной деятельностью: уборка урожая, обработка полей».
Второй – из телеграм-канала" Псковская лента новостей":
«Общественно-полезный труд школьников многим кажется правильной темой. Пусть, дескать, приобщаются, ценности и приоритеты правильно выстраивают. Но беда в том, что авторы этой идеи — люди с советским бэкграундом и, к сожалению, советским мышлением. Они эту идею предлагают так, будто на дворе 1985 год, общество на словах еще верит в социализм, а молодежь ходит в пионерских галстуках. Идею, даже если она и правильная, нужно адаптировать к актуальной эпохе, ее ценностям и ориентирам. В данном же случае имеем дело с очередной попыткой отыскать будущее в мертвом прошлом, восстановить фарш из котлет. Потому и не... подробнее на канале: Наука и университеты
@