Постепенно возвращаюсь сюда 😊
И хочу сообщить, что вчера у нас стартовала новая группа «Играем вместе».
Это коммуникативная группа для детей 4–5 лет. Пространство, где дети учатся выстраивать контакт друг с другом. В группе занимаются и тревожные ребята, и детки с РАС, и те, кому просто пока трудно находить общий язык со сверстниками.
Почему игра?
В 4–5 лет ведущая деятельность ребёнка - игра. Это его язык, его способ познавать мир, пробовать роли, переживать эмоции. В игре легче учиться договариваться, ждать своей очереди, замечать другого. И именно в игре рождается первый опыт дружбы.
Как мы играем?
В группе нас двое психологов. Мы распределяем внимание, чтобы каждый ребёнок чувствовал себя в безопасности. Кто-то включается сразу, кому-то нужно время, чтобы понаблюдать.
Мы рядом, чтобы помочь пройти этот путь от «я сам» до «мы вместе».
Дети учатся:
слышать друг друга;
просить и отказывать;
делиться и объединяться;
замечать свои чувства и чувства других.
Зачем детям такие группы?
Не всем детям легко даётся общение. Кто-то застенчив, кто-то тревожится, кто-то не понимает, как подойти к другим. Без поддержки эти трудности могут закрепляться, а контакт со сверстниками - оставаться недоступным.
Коммуникативная группа - это безопасное поле. Там ребёнок может ошибаться, пробовать и видеть, что мир не рушится. А ещё - чувствовать себя «как все», когда это особенно важно.
«Играем вместе» это не совсем про терапию в кабинете. Это про жизнь, в которой контакт начинается с игры. И где каждый ребёнок имеет право быть услышанным и принятым.
Если у вас есть вопросы - пишите. Если ваш ребёнок ищет своё место среди других - приходите.
Играем вместе 🤍
‼️ В следующем посте будет информация про те группы и возраста, которые сейчас набираются.
🐈⬛ Наталья Медведева
И хочу сообщить, что вчера у нас стартовала новая группа «Играем вместе».
Это коммуникативная группа для детей 4–5 лет. Пространство, где дети учатся выстраивать контакт друг с другом. В группе занимаются и тревожные ребята, и детки с РАС, и те, кому просто пока трудно находить общий язык со сверстниками.
Почему игра?
В 4–5 лет ведущая деятельность ребёнка - игра. Это его язык, его способ познавать мир, пробовать роли, переживать эмоции. В игре легче учиться договариваться, ждать своей очереди, замечать другого. И именно в игре рождается первый опыт дружбы.
Как мы играем?
В группе нас двое психологов. Мы распределяем внимание, чтобы каждый ребёнок чувствовал себя в безопасности. Кто-то включается сразу, кому-то нужно время, чтобы понаблюдать.
Мы рядом, чтобы помочь пройти этот путь от «я сам» до «мы вместе».
Дети учатся:
слышать друг друга;
просить и отказывать;
делиться и объединяться;
замечать свои чувства и чувства других.
Зачем детям такие группы?
Не всем детям легко даётся общение. Кто-то застенчив, кто-то тревожится, кто-то не понимает, как подойти к другим. Без поддержки эти трудности могут закрепляться, а контакт со сверстниками - оставаться недоступным.
Коммуникативная группа - это безопасное поле. Там ребёнок может ошибаться, пробовать и видеть, что мир не рушится. А ещё - чувствовать себя «как все», когда это особенно важно.
«Играем вместе» это не совсем про терапию в кабинете. Это про жизнь, в которой контакт начинается с игры. И где каждый ребёнок имеет право быть услышанным и принятым.
Если у вас есть вопросы - пишите. Если ваш ребёнок ищет своё место среди других - приходите.
Играем вместе 🤍
‼️ В следующем посте будет информация про те группы и возраста, которые сейчас набираются.
🐈⬛ Наталья Медведева