Добрейшего дня, дорогие друзья!
Столько событий происходит в последнее время в канале, что уже абсолютно некуда вставить ещё один пост. 😄
Про эмоциональные нарушения мы с вами обязательно продолжим на следующей неделе.
Но это событие я точно не могу пропустить!
Внуку вчера исполнилось 7 месяцев! 🎉👶💛 Достижения - первый зуб и первые шишки.🤦♀️
А значит, по нашей доброй традиции - новая встреча в рубрике «Когда бабуля логопед».
Сегодня посмотрим, что же происходит с малышом в 7️⃣ месяцев и какие изменения мы уже можем наблюдать.
И, как всегда, для вас готова великолепная памятка, которую можно сохранить себе, распечатать или поделиться с друзьями и знакомыми. 📨
👀 Со стороны зрения: ребёнок всё больше интересуется людьми. Прежде чем вступить в контакт, он может внимательно рассмотреть взрослого, его лицо, выражение, движения.
Все манипуляции с предметами уже происходят преимущественно под контролем зрения. Малыш смотрит на игрушку, следит за движением собственной руки, оценивает результат действия.
И именно сейчас уже можно наблюдать и оценивать зрительно-моторное прослеживание (насколько согласованно работают взгляд и движение руки).
👂 Слух тоже становится всё более избирательным.
Ребёнок слушает музыку, различает голосовые интонации, узнаёт голоса близких.
И появляется очень интересная вещь: если раньше мы наблюдали реакцию на звук, возникший на фоне тишины, то теперь малыш способен выделить новый звук на фоне других звуков.
Например, Вы читаете ему сказку, вокруг что-то происходит, звучит речь и неожиданно появляется : БАХ! - малыш замирает.
Он как будто обозначает: «Так, а это что сейчас было?» 😯 Это уже очень важный этап развития слухового внимания.
👐 Движения становятся всё более разнообразными. Ребёнок может сидеть с опорой на руки, ползать на животе, поворачиваться с живота на спину, перекладывать предметы из руки в руку, похлопывать ладонью по игрушке.
И снова мы отмечаем, что ребёнок не просто двигается, а действует с определённой целью.
🗣 А в речи происходят настоящие чудеса: гуление активно переходит в лепет.
Это уже не просто отдельные звуки. Появляются слоги, причём самые разные: ба-ба, ду-ду, га-га, могут звучать гортанные, подхекивающие, «кучерские» звуки и ещё огромное количество совершенно удивительных сочетаний.
Малыш пробует разные варианты артикуляции, соединяет согласные и гласные, экспериментирует с собственным голосом.
🎲 В деятельности появляется всё больше самостоятельности.
Ребёнок проявляет поисковую активность, может выполнять простые инструкции в знакомой ситуации, продолжает формировать схему собственного тела.
Часто в этом возрасте появляется особый интерес к тактильным игрушкам, малыш активно ощупывает их, изучает разные поверхности, форму, фактуру (разнообразьте ассортимент 😉).
А ещё начинает проявляться интерес к большим ярким картинкам.
И очень важный момент — ребёнок уже ❗️реагирует на своё имя❗️Можно позвать малыша и увидеть, как он поворачивается, ищет глазами того, кто его позвал.
😊 Эмоции становятся всё более дифференцированными.
Ребёнок уже достаточно чётко различает «своих» и «чужих». Появляется настороженность при встрече с незнакомым человеком, иногда тревога или даже плач. И это совсем не означает, что малыш стал «капризным». Наоборот, это свидетельствует о том, что он уже выделяет знакомых людей, запоминает их и сравнивает с теми, кого видит впервые.
Вот такой он - волшебный седьмой месяц. ✨ Месяц исследований, выбора, поиска, проб и общения. Конечно, включаем бдительность, поскольку познавательный интерес ведёт в неизведанное, а тело и реакции ещё не так совершенны.
Ну, и продолжаем наблюдать за тем, как из этих маленьких ежедневных действий постепенно складываются внимание, восприятие, память, движение и, конечно, речь.
А у кого сейчас такой же возраст признавайтесь, сколько раз за день Вы уже поднимаете одну и ту же выброшенную игрушку? 😂
🟪 Канал в MAX |подписаться
🌐 Сообщество ВКонтакте |подписаться
Столько событий происходит в последнее время в канале, что уже абсолютно некуда вставить ещё один пост. 😄
Про эмоциональные нарушения мы с вами обязательно продолжим на следующей неделе.
Но это событие я точно не могу пропустить!
Внуку вчера исполнилось 7 месяцев! 🎉👶💛 Достижения - первый зуб и первые шишки.🤦♀️
А значит, по нашей доброй традиции - новая встреча в рубрике «Когда бабуля логопед».
Сегодня посмотрим, что же происходит с малышом в 7️⃣ месяцев и какие изменения мы уже можем наблюдать.
И, как всегда, для вас готова великолепная памятка, которую можно сохранить себе, распечатать или поделиться с друзьями и знакомыми. 📨
👀 Со стороны зрения: ребёнок всё больше интересуется людьми. Прежде чем вступить в контакт, он может внимательно рассмотреть взрослого, его лицо, выражение, движения.
Все манипуляции с предметами уже происходят преимущественно под контролем зрения. Малыш смотрит на игрушку, следит за движением собственной руки, оценивает результат действия.
И именно сейчас уже можно наблюдать и оценивать зрительно-моторное прослеживание (насколько согласованно работают взгляд и движение руки).
👂 Слух тоже становится всё более избирательным.
Ребёнок слушает музыку, различает голосовые интонации, узнаёт голоса близких.
И появляется очень интересная вещь: если раньше мы наблюдали реакцию на звук, возникший на фоне тишины, то теперь малыш способен выделить новый звук на фоне других звуков.
Например, Вы читаете ему сказку, вокруг что-то происходит, звучит речь и неожиданно появляется : БАХ! - малыш замирает.
Он как будто обозначает: «Так, а это что сейчас было?» 😯 Это уже очень важный этап развития слухового внимания.
👐 Движения становятся всё более разнообразными. Ребёнок может сидеть с опорой на руки, ползать на животе, поворачиваться с живота на спину, перекладывать предметы из руки в руку, похлопывать ладонью по игрушке.
И снова мы отмечаем, что ребёнок не просто двигается, а действует с определённой целью.
🗣 А в речи происходят настоящие чудеса: гуление активно переходит в лепет.
Это уже не просто отдельные звуки. Появляются слоги, причём самые разные: ба-ба, ду-ду, га-га, могут звучать гортанные, подхекивающие, «кучерские» звуки и ещё огромное количество совершенно удивительных сочетаний.
Малыш пробует разные варианты артикуляции, соединяет согласные и гласные, экспериментирует с собственным голосом.
🎲 В деятельности появляется всё больше самостоятельности.
Ребёнок проявляет поисковую активность, может выполнять простые инструкции в знакомой ситуации, продолжает формировать схему собственного тела.
Часто в этом возрасте появляется особый интерес к тактильным игрушкам, малыш активно ощупывает их, изучает разные поверхности, форму, фактуру (разнообразьте ассортимент 😉).
А ещё начинает проявляться интерес к большим ярким картинкам.
И очень важный момент — ребёнок уже ❗️реагирует на своё имя❗️Можно позвать малыша и увидеть, как он поворачивается, ищет глазами того, кто его позвал.
😊 Эмоции становятся всё более дифференцированными.
Ребёнок уже достаточно чётко различает «своих» и «чужих». Появляется настороженность при встрече с незнакомым человеком, иногда тревога или даже плач. И это совсем не означает, что малыш стал «капризным». Наоборот, это свидетельствует о том, что он уже выделяет знакомых людей, запоминает их и сравнивает с теми, кого видит впервые.
Вот такой он - волшебный седьмой месяц. ✨ Месяц исследований, выбора, поиска, проб и общения. Конечно, включаем бдительность, поскольку познавательный интерес ведёт в неизведанное, а тело и реакции ещё не так совершенны.
Ну, и продолжаем наблюдать за тем, как из этих маленьких ежедневных действий постепенно складываются внимание, восприятие, память, движение и, конечно, речь.
А у кого сейчас такой же возраст признавайтесь, сколько раз за день Вы уже поднимаете одну и ту же выброшенную игрушку? 😂
🟪 Канал в MAX |подписаться
🌐 Сообщество ВКонтакте |подписаться