Тут сейчас что-то больше о буднях психолога, но такая реальность
Ближайшие 4 дня будет точно период под названием «доктор, мы его теряем»:)
2 дня плотного расписания в четверг и пятницу и затем ключевое - на выходных 2 полных дня очной учебы. Это предпоследняя трехдневка (ещё вечер пятницы должен быть, но я из-за клиентов частично прогуливать буду) всей 4-летней базовой программы обучения гештальт-подходу.
И ещё она супервизорская - приедет тренер из Москвы - супервизировать наши очные работы в кругу группы в парах терапевт-клиент (типа демо-сессии).
Обычно мы так делаем на каждой трёхдневке, и супервизию дают свои тренеры, и в малых группах - тройках, на которые периодически по стандартам программы тоже надо приглашать супервизора.
Такая супервизия работ и общий групповой процесс-анализ сильно прокачивает терапевические навыки. Собственно поэтому этот взаимообмен работ в группе нужен всем.
Хочу ли я вот это вот все после полной рабочей недели, понимая, что затем опять новая рабочая неделя - вопрос риторический 😅
Но сразу же идет другая за ней мысль: мысль-сравнение себя ДО и ПОСЛЕ.
✔️Насколько трудно мне было работать после трехдневок в начале обучения. И несколько это перестало влиять на мою работоспособность сейчас.
✔️И это конечно говорит о многом. Что я хорошо расширила свой психический контейнер - могу контейнировать учебу, свои переживания и переживания коллег в отработках упражнений, групповую динамику (а это прояснение отношений длиной 4 года, и прилететь там может не хило; а прояснять надо уметь в формате осознанного гештальт-диалога, а это и формирует навык такого диалога и с клиентом). И после этого всего ты не переполнен и можешь работать с клиентами след.неделю, ходить на индивидуальную и групповую супервизию, я еще молчу, что я умудрялась ещё сессии и гос экзамен в универе сдавать, писать курсовые и диплом, и защищать его. То есть, конечно, очевидно, что внутренний психический контейнер для работы с клиентами стал в результате даже значительно больше чем моя частная практика.
✔️А чтобы это все уметь делать в группе - надо было достаточно сильно проработать свою эмоциональную и телесную чувствительность. А это опять инструмент для работы, один из самых необходимых.
✔️Для чего это было делать в группе?
Чтобы в том числе уметь эмоционально себя регулировать, не сливаться полностью с переживаниями группы, при этом оставаясь в контакте с собой и группой. Чтобы потом опять же эмпатия к клиентам позволяла работать, не теряя сопереживание клиенту, самому оставаясь эмоционально стабильным и могущим выбирать инструменты работы в моменте - то есть, как мы говорим, оставаться и не терять терапевтическую позицию, что бы с клиентом на сессии не происходило.
И это только малая часть полученного.
И понимая это, каждый раз ты идешь на трехдневку, с осознанием, что возможно будет тяжело - но это точно стоит того.
Вот я так сейчас думаю. И буду уже в последний раз так думать в октябре, уверена в этом.
Ближайшие 4 дня будет точно период под названием «доктор, мы его теряем»:)
2 дня плотного расписания в четверг и пятницу и затем ключевое - на выходных 2 полных дня очной учебы. Это предпоследняя трехдневка (ещё вечер пятницы должен быть, но я из-за клиентов частично прогуливать буду) всей 4-летней базовой программы обучения гештальт-подходу.
И ещё она супервизорская - приедет тренер из Москвы - супервизировать наши очные работы в кругу группы в парах терапевт-клиент (типа демо-сессии).
Обычно мы так делаем на каждой трёхдневке, и супервизию дают свои тренеры, и в малых группах - тройках, на которые периодически по стандартам программы тоже надо приглашать супервизора.
Такая супервизия работ и общий групповой процесс-анализ сильно прокачивает терапевические навыки. Собственно поэтому этот взаимообмен работ в группе нужен всем.
Хочу ли я вот это вот все после полной рабочей недели, понимая, что затем опять новая рабочая неделя - вопрос риторический 😅
Но сразу же идет другая за ней мысль: мысль-сравнение себя ДО и ПОСЛЕ.
✔️Насколько трудно мне было работать после трехдневок в начале обучения. И несколько это перестало влиять на мою работоспособность сейчас.
✔️И это конечно говорит о многом. Что я хорошо расширила свой психический контейнер - могу контейнировать учебу, свои переживания и переживания коллег в отработках упражнений, групповую динамику (а это прояснение отношений длиной 4 года, и прилететь там может не хило; а прояснять надо уметь в формате осознанного гештальт-диалога, а это и формирует навык такого диалога и с клиентом). И после этого всего ты не переполнен и можешь работать с клиентами след.неделю, ходить на индивидуальную и групповую супервизию, я еще молчу, что я умудрялась ещё сессии и гос экзамен в универе сдавать, писать курсовые и диплом, и защищать его. То есть, конечно, очевидно, что внутренний психический контейнер для работы с клиентами стал в результате даже значительно больше чем моя частная практика.
✔️А чтобы это все уметь делать в группе - надо было достаточно сильно проработать свою эмоциональную и телесную чувствительность. А это опять инструмент для работы, один из самых необходимых.
✔️Для чего это было делать в группе?
Чтобы в том числе уметь эмоционально себя регулировать, не сливаться полностью с переживаниями группы, при этом оставаясь в контакте с собой и группой. Чтобы потом опять же эмпатия к клиентам позволяла работать, не теряя сопереживание клиенту, самому оставаясь эмоционально стабильным и могущим выбирать инструменты работы в моменте - то есть, как мы говорим, оставаться и не терять терапевтическую позицию, что бы с клиентом на сессии не происходило.
И это только малая часть полученного.
И понимая это, каждый раз ты идешь на трехдневку, с осознанием, что возможно будет тяжело - но это точно стоит того.
Вот я так сейчас думаю. И буду уже в последний раз так думать в октябре, уверена в этом.