🎄Один из самых
недооценённых навыков, который точно стоит изучать ещё в школе —
КОММУНИКАЦИИ➡️➡️➡️В письме, в устной речи, при выступлении или в общении в публичном пространстве.
Кстати, публичное пространство — это любые чаты, форумы, групповые обсуждения, доклады и т.п., где больше одного участника.☑️ Первое, чему здесь действительно важно учить,
писать письма и формулировать полноценные вопросы и ответы.
Да-да, я не ошиблась.
*️⃣В школе когда-то мне очень повезло.
В 10 или 11 классе (уже точно не помню) у нас, как эксперимент, запустили урок
"бизнес на английском".🍷
Школа была языковая и многие предметы велись на английском (литература, экология и т.п.).
И вдруг к нам пришёл довольно юный молодой человек с книжечкой про бизнес-коммуникации и начал учить нас
правильно разговаривать по телефону и писать письма.
А одним из проектов по этой дисциплине было… развернуть
бизнес на 100 долларов 😁
Да, такое действительно было возможно
в конце 90-х в школе Москвы.
Класс поделили на группы и мы начали первые пробы пера в бизнесе и коммуникациях "для чайников" 🐱
Кто-то заказывал и продавал ручки с логотипом школы, кто-то торговал пирожками.
Что-то ещё было в проектах школьников, уже не вспомню, но суть была не в этом.
Нас учили базовым, вроде бы очевидным вещам
✔️
Во-первых — структуре разговора по телефону:
⏺ с чего начинать?
⏺ почему диалог нужно вести именно так, а не иначе?
⏺ как качественно его завершить в зависимости от цели?
⏺ как составлять план разговора, зачем это делать?
✔️
Во-вторых, качественному и логичному письму:
⏺ как его оформлять в зависимости от адресата и цели?
⏺ почему форма и структура критичны для результата?
⏺ как именно форма и содержание влияет на результат?
Параллельно внедрялась
культура общения и объяснялась разница между англоязычным и российским коммуникационным пространством.
Детали действительно важны — каждая из них даёт свой результат.Ооо! Это было что-то невероятное, с учетом того времени и состояния образовательной системы в целом.
И я до сих пор с восхищением и благодарностью вспоминаю завуча нашей школы, которой пришла в голову эта идея и пусть и ненадолго, но она внедрила такой урок😱😱😱
📍Кстати, эти навыки пригодились мне сразу.
Уже в вузе я смогла организовать и вести студенческий научный медицинский конгресс на английском, а после вуза, уже на работе — ввязалась в подготовку международного образовательного конгресса.
Те далёкие школьные навыки оказались как нельзя кстати.
Конечно, потом я училась ещё многому у коллег, самостоятельно, да и прямо в процессе.
Но база была заложена.
Спасибо моей любимой школе 🤍
Друзья,
наши личные навыки и культуру коммуникаций не заменит ни один ИИ.
То, как мы мыслим вслух и на бумаге - отражает личность.
Сегодня, с одной стороны, заложить основы коммуникации стало проще: онлайн-образование развито, доступ к информации бесконечный.
С другой — современному поколению всё сложнее:
➡️ сформулировать масштабную мысль;
➡️ донести её единым письмом, монологом или докладом;
➡️ дойти из точки А в точку Б без ответвлений и слов-паразитов.
А переписку студентов с преподавателями или администрацией вуза иногда хочется просто "
обнять и плакать"🐰
И это только начало, ведь дальше коммуникации для стажировок, практики, собеседований и работы.
Можно долго разбирать причины такого мышления у выпускников школ, но цель поста другая.
Давайте поделимся опытом:⚡ Где и как, на ваш взгляд, лучше учить старшеклассников этим навыкам?
⚡ Или это лишнее, и жизнь действительно всему научит сама?
✉️Буду очень признательна вашим историям🤝, примерам и мыслям — как родителям и учащимся настроить коммуникацию максимально результативно и быстро.
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
👍 - хотим больше информации по правилам поступления
❤️ - другие непоступательные темы ждём больше
@postupaem_krasivo
