Есть ребята, которым "не заходит" ничего и самое казалось бы невинное назначение превращается в дикий перфоманс на выходе.
Мы ныряем в генетический паспорт, изыскиваем слабые места метаболизма, видим, что должно работать хорошо...но не работает.
Не у того мы паспорт проверяем!
В организме хозяина все работает, а вот у его микробиоты еще лучше! Та же кокарбоксилаза или пиридоксаль-5-фосфат на ура идут у патогенной микрофлоры, способствуют укреплению ее энергетического потенциала.
И ее восторги мы зачастую наблюдаем , отслеживая перевозбужденного "пьяного" ребенка.
Так же поведет себя организм хозяина в случае если патогенная микрофлора активно слущивается и гибнет...поэтому все анти- протоколы чреваты неадекватным поведением ребенка.
Итак для парадоксальной реакции на внешние факторы нужны следующие компоненты:
-сильная патогенная микрофлора
-слабое тело хозяина
Второй пункт раскрою подробнее- кроме слабой или парадоксальной иммунной реакции сопуствует нейроэндокринное истощение- обычно это дети, прошедшие курсы стимуляций для "запуска речи" и утратившие на время потенциал к адаптации.
А адаптация тела к меняющимся внешним обстоятельствам происходит посредством гормональной регуляции...
В следующем посте приведу клинический пример такой ситуации, это примерно 15% всей практики- "сложные"случаи
Заодно обсудим возможные тактические подходы для выхода на более высокий уровень адаптации
Мы ныряем в генетический паспорт, изыскиваем слабые места метаболизма, видим, что должно работать хорошо...но не работает.
Не у того мы паспорт проверяем!
В организме хозяина все работает, а вот у его микробиоты еще лучше! Та же кокарбоксилаза или пиридоксаль-5-фосфат на ура идут у патогенной микрофлоры, способствуют укреплению ее энергетического потенциала.
И ее восторги мы зачастую наблюдаем , отслеживая перевозбужденного "пьяного" ребенка.
Так же поведет себя организм хозяина в случае если патогенная микрофлора активно слущивается и гибнет...поэтому все анти- протоколы чреваты неадекватным поведением ребенка.
Итак для парадоксальной реакции на внешние факторы нужны следующие компоненты:
-сильная патогенная микрофлора
-слабое тело хозяина
Второй пункт раскрою подробнее- кроме слабой или парадоксальной иммунной реакции сопуствует нейроэндокринное истощение- обычно это дети, прошедшие курсы стимуляций для "запуска речи" и утратившие на время потенциал к адаптации.
А адаптация тела к меняющимся внешним обстоятельствам происходит посредством гормональной регуляции...
В следующем посте приведу клинический пример такой ситуации, это примерно 15% всей практики- "сложные"случаи
Заодно обсудим возможные тактические подходы для выхода на более высокий уровень адаптации