ну, в общем, вы поняли, что у меня абсолютно везде та самая индивидуальная траектория обучения у всех моих студентов. и это не только касается домашек, кстати.

а вообще, я окончила магистратуру по направлению педагогический дизайн, это к моему бакалавриату, где я получила свою первую красную корку как преподаватель английского и теперь официально (законно) могу делать свои обучающие курсы, чем я и планирую продолжать заниматься в течении учебного года. буду полностью с нуля уроки базируясь на аутентичных материалах (созданных носителями для носителей, это пояснялка не для преподавателей) и полностью пересматривать траектории моих индивидуальных студентов (они, кстати, уже заметили изменения за лето), улучшать парные занятия и менять концепцию групп.

моя задача как преподавателя (по моему скромному мнению, хоть мои студенты = взрослые и ответственные люди) - это сделать все и вывернуться на изнанку, чтобы они вынесли с наших уроков максимум знаний и смогли их использовать в реальной жизни (будь то просто английский для себя / путешествий, или же учеба жа границей / работа в международной компании и тд). поэтому буду как обычно весь учебный год работать на износ, планируя траектории обучения для моих студентов. ну а зачем тогда все это?



поэтому >> если у вас есть цель/желания или что-то там еще по списку связанное с английским, и вам нравится мой канал: начиная от оформления до тех слов / тем, которые я поднимаю, или же моя личность как преподавателя вам импонирует, то можем начать с вами работать с начала учебного года. сейчас быстро расскажу про индивидуальные и парные занятия (группы позже)

а как..? стать моим студентом, это если первое (!) вы же не забыли, что я преподаю английский взрослым людям и учителям уже восьмой год?

сейчас есть возможность:

— работать со мной индивидуально уровни А2/В1/В2/С1 + (есть два места, чтобы начать, где время/день занятий обговаривается лично)

— парные занятия (ищу В1,В2 и С1, у меня есть первая часть пары, которые ждут), где время/день занятий обговаривается в паре

ПО ВРЕМЕНИ И ДНЮ ЕСТЬ РАЗНЫЕ СЛОТЫ > утро / день / вечер / выходные и будни. все обговариватеся :)

>>> мы будем работать над всеми аспектами языка планомерно. много говорим вне зависимости от уровня и вообще делаем все, чтобы вы себя чувствовали в английском языке так: 🫢💅🏻💅🏻

САЙТ С МОИМИ УСЛУГАМИ (вся информация и стоимость)

—> подробный пост о занятиях со мной

почитать о моих принципах паработы можно по тэгу: #принципыработы@prfrmnceee

а еще:
— что можно делать на моих уроках?
— какие бывают домашки, если их делать

помимо этого напомнаю, что..

🙂 у меня высшее педагогическое образование (преподаватель английского и немецкого языков), окончила очное 5 летнее отделение с отличием, если нужен скан диплома, то пишите
🙂 окончила магистерскую программу ‘Педагогический дизайн’ с отличием и имею миллион повышений квалификаций в том числе от ведущих вузов: МГУ, МГИМО и тд.
🙂 явлюсь спикером на научно-методических конференциях, где выступаю с докладами о своей практической деятельности (онлайн доски - мои разработки + социокультурная компетенция) и публикую статьи (есть ВАК К1)
🙂 а еще у меня синдром отличника и если я начинаю заниматься чем-то, то я вывернусь на изнанку, чтобы добитья успеха — и я как преподаватель, хоть и верю и знаю, что не вся ответственность за результат лежит на мне, сделаю со своей стороны все, чтобы вы достигли желаемого результата + больше обо мне как о человеке и преподавателе - здесь


— отзывы
— скрины уроков
— еще информация и скрины уроков

>> если я не ответила на возникшей а вашей голове вопрос — можно задать его анонимно и я вынесу его отдельно в блог или напрямую написать мне с вопросом/желанием начать работу: @prfrmncee (это мой личный тг)

(!) писать можно в любое время

или заполнить анкету, где я сама с вами свяжусь

по поводу начала работы: мы встречаемся на диагностику уровня (бесплатную), где вы смотрите на меня, я на вас, а дальше уже решаем по формату / работе

если есть вопросы , то можно задать анонимно

В КОММЕНТАРИЯХ ПРИКРЕПЛЮ ОТВЕТЫ МОИХ СТУДЕНТОВ