ну, в общем, вы поняли, что у меня абсолютно везде та самая индивидуальная траектория обучения у всех моих студентов. и это не только касается домашек, кстати. а вообще,
я окончила магистратуру по направлению педагогический дизайн, это к моему бакалавриату, где я получила свою первую красную корку как преподаватель английского
и теперь официально (законно) могу делать свои обучающие курсы, чем я и планирую продолжать заниматься в течении учебного года. буду полностью с нуля уроки базируясь на аутентичных материалах
(созданных носителями для носителей, это пояснялка не для преподавателей) и полностью пересматривать траектории моих индивидуальных студентов (они, кстати, уже заметили изменения за лето), улучшать парные занятия и менять концепцию групп.
моя задача как преподавателя (по моему скромному мнению, хоть мои студенты = взрослые и ответственные люди) -
это сделать все и вывернуться на изнанку, чтобы они вынесли с наших уроков максимум знаний и смогли их использовать в реальной жизни (будь то просто английский для себя / путешествий, или же учеба жа границей / работа в международной компании и тд).
поэтому буду как обычно весь учебный год работать на износ, планируя траектории обучения для моих студентов. ну а зачем тогда все это?поэтому >>
если у вас есть цель/желания или что-то там еще по списку связанное с английским, и вам нравится мой канал: начиная от оформления до тех слов / тем, которые я поднимаю, или же моя личность как преподавателя вам импонирует, то можем начать с вами работать с начала учебного года. сейчас быстро расскажу про индивидуальные и парные занятия (группы позже)
а как..? стать моим студентом, это если первое (!) вы же не забыли, что я преподаю английский взрослым людям и учителям уже восьмой год?сейчас есть возможность:
— работать со мной
индивидуально уровни А2/В1/В2/С1 + (есть два места, чтобы начать, где время/день занятий обговаривается лично)
—
парные занятия (ищу В1,В2 и С1, у меня есть первая часть пары, которые ждут), где время/день занятий обговаривается в паре
ПО ВРЕМЕНИ И ДНЮ ЕСТЬ РАЗНЫЕ СЛОТЫ > утро / день / вечер / выходные и будни. все обговариватеся :) >>> мы будем работать над всеми аспектами языка планомерно. много говорим вне зависимости от уровня и вообще делаем все, чтобы вы себя чувствовали в английском языке так: 🫢💅🏻💅🏻
САЙТ С МОИМИ УСЛУГАМИ (вся информация и стоимость)
—>
подробный пост о занятиях со мной почитать о моих принципах паработы можно по тэгу: #принципыработы
@prfrmnceee а еще:
—
что можно делать на моих уроках?
—
какие бывают домашки, если их делатьпомимо этого напомнаю, что..
🙂
у меня высшее педагогическое образование (преподаватель английского и немецкого языков), окончила очное 5 летнее отделение с отличием, если нужен скан диплома, то пишите
🙂 окончила
магистерскую программу ‘Педагогический дизайн’ с отличием и имею миллион повышений квалификаций в том числе от ведущих вузов: МГУ, МГИМО и тд.
🙂
явлюсь спикером на научно-методических конференциях, где выступаю с докладами о своей практической деятельности (онлайн доски - мои разработки + социокультурная компетенция) и
публикую статьи (есть ВАК К1) 🙂 а еще
у меня синдром отличника и если я начинаю заниматься чем-то, то я вывернусь на изнанку, чтобы добитья успеха — и я как преподаватель, хоть и верю и знаю, что не вся ответственность за результат лежит на мне, сделаю со своей стороны все, чтобы вы достигли желаемого результата +
больше обо мне как о человеке и преподавателе - здесь— отзывы — скрины уроков— еще информация и скрины уроков>> если я не ответила на возникшей а вашей голове вопрос — можно задать его анонимно и я вынесу его отдельно в блог или напрямую написать мне с вопросом/желанием начать работу: @prfrmncee (это мой личный тг)
(!)
писать можно в любое времяили заполнить анкету, где я сама с вами свяжусь по поводу начала работы: мы встречаемся на диагностику уровня (бесплатную), где вы смотрите на меня, я на вас, а дальше уже решаем по формату / работе если есть вопросы , то
можно задать анонимно В КОММЕНТАРИЯХ ПРИКРЕПЛЮ ОТВЕТЫ МОИХ СТУДЕНТОВ
