Азбука психологии


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Психология


Путеводитель в мир психологии! 🧠
🤝 по поводу рекламы и сотрудничества обращаться: t.me/psytg_admin или заказать:
telega.in/c/psy_a_b_c
⚡резервный канал: max.ru/psy_abc

Связанные каналы  |  Похожие каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Психология
Статистика
Фильтр публикаций




Приходит предприниматель с выгоранием или кризисом принятия решений, а ты пытаешься увести его в детство и травмы - он смотрит на часы и явно ждёт другого разговора?

Бизнес-клиенты хотят быстрых точных решений в условиях неопределённости.
При этом именно сейчас организации активно ищут специалистов, которые умеют совмещать психологическую глубину с деловой скоростью:
• работать с выгоранием руководителей
• кризисами принятия решений
• командной динамикой и мн.др

Мария Роженко показывает, как психологам и коучам встроиться в запрос компаний: освоить коучинговые инструменты работы с руководителями, понимать бизнес как систему и заходить в корпоративные проекты уверенно.

Если готова перестать бояться бизнес-аудитории - подписывайся на канал Марии Роженко бизнес-коуча, ex доцента ВШЭ - там пошагово про переход в работу с руководителями и компаниями.

И бонусом открыт бесплатный доступ к практикуму «Лига сильных» - разбор того, как расти в доходе за счёт глубины работы, а не количества сессий.

ЗАБИРАЙ БЕСПЛАТНО В ЗАКРЕПЕ


— Живой мозг: как нейроны строят новые пути




#видеолекции_PSY #нейропсихология_PSY


🔳 Скрытый потенциал мозга, Тарасова Екатерина



Лекция нейробиолога посвящена анализу скрытых ресурсов мозга, развенчанию мифов о нервной системе и обзору современных открытий. Лектор рассматривает вопросы клеточного долголетия, нейрогенеза, регенерации и нарушения взаимодействия полушарий.


✅ Нейропластичность: подробно разбирается механизм формирования новых связей между нейронами под влиянием опыта.
✅ Нейрогенез: новые клетки в течение жизни. Лектор утверждает, что нейрогенез продолжается и у взрослых: новые клетки образуются из нейральных стволовых клеток и встраиваются в существующие сети.
✅ Мифы о нейропластичности: развенчиваются упрощения: «перепрограммировать мозг» за несколько сессий невозможно, а многие коммерческие обещания о «прокачке мозга» не имеют доказательной базы . Пластичность — фундаментальное свойство, но оно требует времени и регулярной практики.




✅ Рекомендуем к просмотру:
⭕ психологам и специалистам помогающих профессий для понимания нейробиологических основ поведения;
⭕ студентам, изучающим психофизиологию и нейробиологию;
⭕ всем, кто интересуется доказательной медициной и нейронауками.


⚠️ Материал ориентирован на научно-просветительскую аудиторию,
а не на «нейрохакинг» и быстрые решения.





         🔹🔹🔹
смотреть лекцию




— Как психология помогает человечеству адаптироваться





🟦
#видеолекции_PSY


🔳 Вызовы современности сквозь призму эволюции. Роль психологии в дальнейшем развитии человечества, Фурцев И.С.

Консультант-психоаналитик и автор книг по психологии, предлагает посмотреть на актуальные проблемы через эволюционную оптику.


⭕ Эволюция разума:
автор показывает: чтобы понять будущее человека, нужно смотреть на прошлое. Психология становится мостом между биологией и культурой, объясняя, как наши древние инстинкты влияют на решения в цифровую эпоху.
⭕ Психодинамика неопределённости: подробно разбирается, почему современные вызовы требуют от нас новых навыков адаптации.
⭕ Футурология vs реальность: лектор анализирует, как футурологические прогнозы отражают тревогу общества перед «странностями» современности. Предлагает рассматривать эти сценарии как материал для рефлексии.



✅ Рекомендуем к просмотру:
⭕ психологам и психотерапевтам, интересующимся эволюционным подходом;
⭕ специалистам, работающим с кризисами и адаптацией;
⭕ студентам для расширения профессионального кругозора.


⚠️ Лекция носит дискуссионный характер и не даёт готовых протоколов.





🔹🔹🔹
запись лекции


МЕСТО ОПОРЫ
группа для психологов, где можно не знать…


Ты уже выучился на психолога или ещё учишься. Теории становится всё больше, а когда дело доходит до реальной практики — вместе с первым клиентом приходит и целый ряд вопросов.

Что вообще делать рядом с клиентом?
Какие вопросы задавать?
Когда говорить, а когда лучше промолчать?
Как понять, что сейчас происходит в терапии?
А что делать, если клиент вызывает злость, раздражение, растерянность или желание срочно его «спасти»?

И главное — как постепенно перестать пытаться быть «правильным психологом» и найти себя как терапевта?

Мы приглашаем вас в небольшую супервизорскую группу до 10 человек, где можно будет не только обсуждать терапию, но и пробовать её на практике.

В безопасном пространстве группы мы будем учиться друг на друге, исследовать себя и постепенно наращивать терапевтическую уверенность.

Будут разные форматы работы: упражнения в парах и тройках, небольшая лекционная часть, отработка конкретных навыков, демонстрационные сессии и работа под супервизией.

Можно будет предъявиться как клиент со своей темой, а кто-то в этот момент сможет попробовать себя в роли терапевта — и получить обратную связь и поддержку группы.

Но основной фокус будет не только на техниках и вопросе «Что мне делать с клиентом?»

Нам важно пойти глубже:

-Какой я терапевт?
-На что я опираюсь в работе?
-Что происходит со мной рядом с клиентом?
-В чём моя сила?
-Как формируется мой собственный терапевтический стиль?

Главная задача группы — помочь каждому участнику исследовать и сформировать свою терапевтическую идентичность.

Группа будет полуструктурированной: у нас есть программа и профессиональные ориентиры, но при этом останется достаточно пространства для живого процесса.

Потому что терапию невозможно освоить только по книгам и лекциям.

Её нужно пробовать, проживать, ошибаться, замечать себя, получать обратную связь и снова пробовать.

Именно для этого мы и создаём эту группу — место, где можно постепенно становиться терапевтом не только по диплому, но и по внутреннему ощущению себя в профессии.

Формат:
17 встреч, закрытая группа.
Встречи по понедельникам с 14:00 - 17:00 мск.
Периодичность примерно раз в две недели.

Обязательно запишись на бесплатную беседу, чтобы понять подходит это тебе или нет.

Записаться на беседу:
☎ Екатерина: +7 (909) 455-37-56
тг. @Ekaterina_gesht
☎ Фатима: +7 (918) 496-08-04
Тг. @fatimahatit




Пассивность — не лень: как перестать ждать, что всё решится само





🟦
#видеолекции_PSY
#транзактный_анализ_PSY


🔳 Пассивное поведение и как оно мешает человеку самостоятельно решать свои жизненные трудности?, Шëхолм Л.


Лектор разбирает тему пассивности через призму транзактного анализа:
как формируется эта стратегия защиты и почему она часто путается с ленью.


✅ Маски пассивности: подробно разбираются четыре типа поведения, которые блокируют самостоятельность клиента.
✅Скрытые подкрепления: показано, как окружение может поддерживать неэффективные стратегии клиента.
✅Практика: даны конкретные рекомендации по диагностике и работе с каждым типом пассивного поведения.




✅ Рекомендуем к просмотру:
⭕ психологам и психоаналитикам для повышения квалификации;
⭕ студентам для изучения теории Берна;
⭕ специалистам, работающим
с прокрастинацией.


⚠️ Требует базовых знаний транзактного анализа.

     


     🔹🔹🔹
смотреть лекцию


— Kак творчество становится путём к контакту



#видеолекции_PSY, #арт_терапия_PSY #специальная_психология_PSY

🔳 Арт-терапия в работе с детьми
с особенностями развития,
Д. Боголюбова-Кузнецова
.

Лекция превращает рисование из простого развлечения в инструмент реабилитации. Лектор показывает, как через творчество дети с ментальными нарушениями могут осознать своё тело и пространство.


✅ Осознание себя: ребёнок не просто рисует — он учится чувствовать границы своего тела, понимать эмоции и выстраивать коммуникацию.
✅ Не искусство, а процесс: цель занятий — не создать шедевр, а запустить внутренние изменения.
✅ Практические аспекты: лектор разбирает, как выстраивать сессию, как подбирать материалы под конкретные особенности, как работать с агрессией, страхами, замкнутостью через творчество.




✅ Рекомендуем к просмотру:
🔹 психологам и дефектологам для расширения методического арсенала;
🔹родителям особых детей для понимания принципов домашней терапии.






🔹🔹🔹
запись вебинара




💙


#PSY_abc


— За пределами ПТСР: как травма становится точкой роста



🟦
#видеолекции_PSY, #ПТСР_PSY
#психотерапия_PSY


🔳 Травма и исцеление.
Возможности позитивной динамической психотерапии, В. Слабинский.


Лектор – автор метода позитивной динамической психотерапии (ПДП), предлагает смотреть на травму не только как на то, что нужно «устранить», но и как на точку возможного личностного роста.

✅Природа и механизмы травмы: разбор того, как глубокий травматический опыт деформирует систему отношений личности, разрушает базовое доверие к миру и блокирует естественные адаптивные ресурсы человека.
✅Философия и методология ПДП: объяснение ключевого принципа метода — синтеза отечественной психотерапевтической традиции с экзистенциально-гуманистическим подходом.
✅Этапы и техники исцеления:
описание практического алгоритма вывода пациента из кризисного состояния.




✅ Рекомендуем к просмотру:
⭕ психотерапевтам и клиническим психологам, работающим с травмой и ПТСР;
⭕ специалистам, которые хотят познакомиться с отечественным методом-школой.

⚠️ Требуется базовое знакомство с психотерапией и клинической психологией.




      🔹🔹🔹
смотреть лекцию




— Как незавершённые отношения меняют качество жизни семьи




🟦
#видеолекции_PSY #семейная_психология_PSY



🔳 Эмоциональные разрывы и влияние данного процесса на изменение качества жизни в семье, Е.Ю. Уголева

Лекция превращает семейную трагедию из личного опыта в предмет научного анализа. Лектор показывает: эмоциональный разрыв — это не только психологическая травма, но и мощный фактор трансформации семейной системы.


✅Разрыв как системное событие: автор рассматривает расставание не изолированно, а как процесс, который затрагивает всю семью.
✅Цикл адаптации: подробно разбирается динамика переживаний от шока до принятия.
✅Влияние на детей: особое внимание уделяется тому, как родительский конфликт или его отсутствие влияет на психическое здоровье ребёнка. Показано, почему иногда сохранение токсичных отношений может быть вреднее развода.



         
✅ Рекомендуем к просмотру:
⭕ семейным психологам и консультантам для углубления знаний
о динамике семьи после кризиса;
⭕ специалистам, работающим с разводом и постразводными отношениями;
⭕ всем, кто интересуется темами семейного консультирования и социальной работы.


⚠️ Материал предполагает базовые знания с системным подходом в семейной терапии.





     🔹🔹🔹
смотреть лекцию


💙Эмоции


#PSY_abc






— Ночь без сна: клинический взгляд на бессонницу 😔




🟦
#видеолекции_PSY, #психиатрия_PSY


🔳 О причинах и лечении бессонницы, Е.И. Рассказова


Клинический психолог, опираясь на современные исследования, разбирает, где проходит граница между нормой и патологией и что действительно работает.





✅ Рекомендуем к просмотру:
🔹 психологам и психотерапевтам, работающим с нарушениями сна;
🔹 врачам общей практики, которые первыми сталкиваются с жалобами на бессонницу;
🔹 всем, кто хочет понять, когда «плохой сон» требует вмешательства специалиста.


⚠️ Лекция не даёт готовых протоколов самолечения — объясняет логику диагностики и лечения.




     🔹🔹🔹
смотреть лекцию





Показано 20 последних публикаций.