Пополнение словарного запаса — один из главных запросов, с которым ко мне обращаются преподаватели. Поэтому очень важно предоставить достаточное количество повторения и рециркуляции.
‼️И я максимально топлю за простые и универсальные задания, которые можно адаптировать под любой контекст, тему и уровень.
Сегодня хочу поделиться с вами тремя такими идеями. Что для этого потребуется?
1⃣Выбираем лексику/грамматику, которую хотим повторить.
2⃣Составляем с ними нужный текст или несколько текстов. Главное, чтобы тексты были не слишком длинными!
3⃣Озвучиваем тексты с помощью ИИ.
Что мы получаем?
🩷повторили лексику (и не только!)
🩷поработали над аудированием
🩷и самое классное: можно задействовать не только лексику, но и грамматику и функциональный язык 😍
В общем, листайте карточки и делитесь своими впечатлениями: какое задание вам захотелось адаптировать под свои уроки?
‼️И я максимально топлю за простые и универсальные задания, которые можно адаптировать под любой контекст, тему и уровень.
Сегодня хочу поделиться с вами тремя такими идеями. Что для этого потребуется?
1⃣Выбираем лексику/грамматику, которую хотим повторить.
2⃣Составляем с ними нужный текст или несколько текстов. Главное, чтобы тексты были не слишком длинными!
3⃣Озвучиваем тексты с помощью ИИ.
Что мы получаем?
🩷повторили лексику (и не только!)
🩷поработали над аудированием
🩷и самое классное: можно задействовать не только лексику, но и грамматику и функциональный язык 😍
В общем, листайте карточки и делитесь своими впечатлениями: какое задание вам захотелось адаптировать под свои уроки?
[🔥] — идея 1: dictogloss
[⚡️] — идея 2: noticing
[🤩] — идея 3: reformulation