Map It: The Hands-on Guide to Strategic Training Design (Cathy Moore)
крутой учебник для тех, кто хочет работать в бизнес-обучении
С одной стороны, дико бесячая книжка: ну, что они с L&D и T&D разговаривают как с тупыми училками. С другой... ну, автор же реально очень качественно отрабатывает ровно то, что меня бесит в коллегах...
1️⃣ Первая глава начинается с квиза Are you infected? - Загажен ли твой моск типовыми багами обучателя, которые не дают тебе нормально работать с бизнесом? - и он хорош!
Дальше разбираются типовые косяки педагогического дизайнера в контексте бизнес-среды. И да, Кэти это видит, потому что она работала и в education, и в L&D для бизнеса.
🧙♀️По моим наблюдениям, люди из обучения и развития, которые горды тем, что всю карьеру в бизнесе, намного чаще грешат косяками образованца. Скорее всего, они соотносят свой опыт объекта образования (школа и вуз) с контентом всяких курсов типа "методист корпоративного обучения", которые строятся как образованческие по форме и духу. Да и в среде мало где можно увидеть другое. И они как раз не видят, что делают все ту же школку, когда работают с бизнесом.
2️⃣ Вторая глава неплохо разжевывает тему: If we don't teach, what do we do? На одном и том же кейсе (ТЗ: онлайн-курс по безопасности для работников больницы) Кэти показывает, каким путем идет образованец, а каким - обучатель бизнеса, сравнивает их логику и в проекте курса, и тезисно. Мысль очевидная: бизнес-обучалово решает проблему, а не дает знания. Но формат ее раскрытия очень и очень доходчивый. А дальше реально толковое дерево решений.
3️⃣ Третья глава о том, как вести заказчика в нужно ему же самому направлении. И это не только инструкция, там божественные скрипты похожих на реальные диалогов с заказчиком и их разбор.
4️⃣5️⃣6️⃣ Максимально подробно поясняет, как пройти по фреймворку для прояснения желаемых изменений в поведении обучаемых.
7️⃣ Седьмая глава и далее - это вам вместо курса по педагогическому дизайну и проектированию образовательного опыта. Это фреймворк здорового человека с кучей примеров, лайфхаков и инструкций без зауми, а по делу.
❤️ Я уже давно читаю только те книжки, где речевой стиль классный и нет смысла сокращать до тезисов, потому что "мясо" дает инсайты, даже если ты "все это знаешь".
Но если вдруг читать не хочется, зайдите на сайт Кэти Мур и просто воспользуйтесь ее фреймворками для работы. Уже польза.
❤️❤️С искренней благодарностью к моим студентам, благодаря которым я вернулась к чтению по профессии в больших объемах.
🧙♀️Канал Ани Бабиной Телеграм | Макс | Сетка
крутой учебник для тех, кто хочет работать в бизнес-обучении
С одной стороны, дико бесячая книжка: ну, что они с L&D и T&D разговаривают как с тупыми училками. С другой... ну, автор же реально очень качественно отрабатывает ровно то, что меня бесит в коллегах...
1️⃣ Первая глава начинается с квиза Are you infected? - Загажен ли твой моск типовыми багами обучателя, которые не дают тебе нормально работать с бизнесом? - и он хорош!
Дальше разбираются типовые косяки педагогического дизайнера в контексте бизнес-среды. И да, Кэти это видит, потому что она работала и в education, и в L&D для бизнеса.
🧙♀️По моим наблюдениям, люди из обучения и развития, которые горды тем, что всю карьеру в бизнесе, намного чаще грешат косяками образованца. Скорее всего, они соотносят свой опыт объекта образования (школа и вуз) с контентом всяких курсов типа "методист корпоративного обучения", которые строятся как образованческие по форме и духу. Да и в среде мало где можно увидеть другое. И они как раз не видят, что делают все ту же школку, когда работают с бизнесом.
2️⃣ Вторая глава неплохо разжевывает тему: If we don't teach, what do we do? На одном и том же кейсе (ТЗ: онлайн-курс по безопасности для работников больницы) Кэти показывает, каким путем идет образованец, а каким - обучатель бизнеса, сравнивает их логику и в проекте курса, и тезисно. Мысль очевидная: бизнес-обучалово решает проблему, а не дает знания. Но формат ее раскрытия очень и очень доходчивый. А дальше реально толковое дерево решений.
3️⃣ Третья глава о том, как вести заказчика в нужно ему же самому направлении. И это не только инструкция, там божественные скрипты похожих на реальные диалогов с заказчиком и их разбор.
4️⃣5️⃣6️⃣ Максимально подробно поясняет, как пройти по фреймворку для прояснения желаемых изменений в поведении обучаемых.
7️⃣ Седьмая глава и далее - это вам вместо курса по педагогическому дизайну и проектированию образовательного опыта. Это фреймворк здорового человека с кучей примеров, лайфхаков и инструкций без зауми, а по делу.
❤️ Я уже давно читаю только те книжки, где речевой стиль классный и нет смысла сокращать до тезисов, потому что "мясо" дает инсайты, даже если ты "все это знаешь".
Но если вдруг читать не хочется, зайдите на сайт Кэти Мур и просто воспользуйтесь ее фреймворками для работы. Уже польза.
❤️❤️С искренней благодарностью к моим студентам, благодаря которым я вернулась к чтению по профессии в больших объемах.
🧙♀️Канал Ани Бабиной Телеграм | Макс | Сетка