ИИ дал 80% сотрудников личную эффективность. Прибыль получили 6% компаний
🎓 Инсайты Сколково для университетов, 4/8
Дмитрий Ботов из ИТМО разобрал свежий отчёт McKinsey по опросу 1 800 сотрудников в 97 странах.
Цепочка выглядит так.
▫️ 80% сотрудников видят рост личной эффективности.
▫️ 37% компаний видят вклад ИИ в операционную прибыль.
▫️ 6% компаний видят вклад в финансовый результат больше 5%.
Куда уходит эффект? В четырёхдневную неделю или во вторую работу. Студенты-программисты, рассказал Ботов, работают в двух-трёх компаниях параллельно, и компании об этом не знают.
Что отличает 6% успешных? В 75% случаев они принципиально перестроили процессы, а не раздали доступы к моделям.
Отсюда формула, которую стоит повесить в кабинете каждого проректора: эффект ИИ измеряется тем, как изменилась роль людей. Не количеством сожжённых токенов, не долей текстов, написанных нейросетью, а тем, что человек перестал делать сам и что стал делать вместо этого.
Как это выглядит в университете?
Если методист по-прежнему пишет РПД, а ИИ "помогает", эффекта нет. Если приёмная комиссия по-прежнему отвечает на одни и те же вопросы, а бот стоит рядом «для галочки», эффекта нет. Эффект появляется, когда человек становится, по выражению Павла Мягких, точкой ответственности: он ставит задачу, проверяет и отвечает за результат, а исполняют агенты.
Николай Верховский предложил простое упражнение. Посчитайте коэффициент автономности: какая доля процессов в Вашем подразделении может исполняться без Вас. Разбор показывает причину: недодуманные и недоописанные процессы. Чтобы передать работу (когнитивную стратегию) агенту, надо понимать её лучше, чем мы привыкли.
И про студентов. Ботов предлагает оценивать ВКР не по тексту, а по импакту: что изменилось в мире из-за этой работы, сколько гипотез доказано, какой пилот запущен. Делание можно делегировать ИИ, изменение мира пока нет. А детекторы ИИ в тексте, по его словам, "бессмысленны априори".
Мы применяем ту же логику к аудиту процессов вуза: сначала карта ролей до и после, потом технологии.
Какой процесс в Вашем университете уже исполняется без человека, а не "с помощью ИИ"?
#ИИтрансформация #Сколково2026
🎓 Инсайты Сколково для университетов, 4/8
Дмитрий Ботов из ИТМО разобрал свежий отчёт McKinsey по опросу 1 800 сотрудников в 97 странах.
Цепочка выглядит так.
▫️ 80% сотрудников видят рост личной эффективности.
▫️ 37% компаний видят вклад ИИ в операционную прибыль.
▫️ 6% компаний видят вклад в финансовый результат больше 5%.
Куда уходит эффект? В четырёхдневную неделю или во вторую работу. Студенты-программисты, рассказал Ботов, работают в двух-трёх компаниях параллельно, и компании об этом не знают.
Что отличает 6% успешных? В 75% случаев они принципиально перестроили процессы, а не раздали доступы к моделям.
Отсюда формула, которую стоит повесить в кабинете каждого проректора: эффект ИИ измеряется тем, как изменилась роль людей. Не количеством сожжённых токенов, не долей текстов, написанных нейросетью, а тем, что человек перестал делать сам и что стал делать вместо этого.
Как это выглядит в университете?
Если методист по-прежнему пишет РПД, а ИИ "помогает", эффекта нет. Если приёмная комиссия по-прежнему отвечает на одни и те же вопросы, а бот стоит рядом «для галочки», эффекта нет. Эффект появляется, когда человек становится, по выражению Павла Мягких, точкой ответственности: он ставит задачу, проверяет и отвечает за результат, а исполняют агенты.
Николай Верховский предложил простое упражнение. Посчитайте коэффициент автономности: какая доля процессов в Вашем подразделении может исполняться без Вас. Разбор показывает причину: недодуманные и недоописанные процессы. Чтобы передать работу (когнитивную стратегию) агенту, надо понимать её лучше, чем мы привыкли.
И про студентов. Ботов предлагает оценивать ВКР не по тексту, а по импакту: что изменилось в мире из-за этой работы, сколько гипотез доказано, какой пилот запущен. Делание можно делегировать ИИ, изменение мира пока нет. А детекторы ИИ в тексте, по его словам, "бессмысленны априори".
Мы применяем ту же логику к аудиту процессов вуза: сначала карта ролей до и после, потом технологии.
Какой процесс в Вашем университете уже исполняется без человека, а не "с помощью ИИ"?
#ИИтрансформация #Сколково2026