Еще несколько любопытных инсайтов после диагностики метанавыков:
у всей выборки просматривается одна большая связка:
Высокое метамышление → высокая рефлексия → стремление к качественному решению → снижение готовности к эксперименту → ослабление агентности.
То есть проблема большинства участников не в том, что они думают плохо, а в том, что они думают достаточно хорошо, чтобы постоянно видеть риски, но еще недостаточно игрово, чтобы спокойно проверять гипотезы реальностью.
какие паттерны я увидела:
1. Метамышление сильно опережает агентность
Люди очень хорошо видят, как устроены их ограничения, но значительно хуже переводят это понимание в изменение траектории.
2. Отсутствие права на незавершенность
Большинство страдают от слишком высокого стандарта готовности, человек видит слишком много факторов, слишком много последствий, слишком много вариантов, и поэтому движение откладывается.
3. Очень мало людей живут из игры
Все ответственные, осознанные, развивающиеся, ищут смысл)
Большинство пришли развивать мышление, но ограничение не в недостатке мышления, а в недостатке игрового отношения к мышлению.
Мышление в целом развивается не только через рефлексию, но и через столкновение своих гипотез с реальностью. Можно создать избыток бесплодной рефлексии в своей жизни → будет сильно провисать легкость, и появится ощущение, что “инструменты не работают”, а надо «всего лишь» поиграть.
у всей выборки просматривается одна большая связка:
Высокое метамышление → высокая рефлексия → стремление к качественному решению → снижение готовности к эксперименту → ослабление агентности.
То есть проблема большинства участников не в том, что они думают плохо, а в том, что они думают достаточно хорошо, чтобы постоянно видеть риски, но еще недостаточно игрово, чтобы спокойно проверять гипотезы реальностью.
какие паттерны я увидела:
1. Метамышление сильно опережает агентность
Люди очень хорошо видят, как устроены их ограничения, но значительно хуже переводят это понимание в изменение траектории.
2. Отсутствие права на незавершенность
Большинство страдают от слишком высокого стандарта готовности, человек видит слишком много факторов, слишком много последствий, слишком много вариантов, и поэтому движение откладывается.
3. Очень мало людей живут из игры
Все ответственные, осознанные, развивающиеся, ищут смысл)
Большинство пришли развивать мышление, но ограничение не в недостатке мышления, а в недостатке игрового отношения к мышлению.
Мышление в целом развивается не только через рефлексию, но и через столкновение своих гипотез с реальностью. Можно создать избыток бесплодной рефлексии в своей жизни → будет сильно провисать легкость, и появится ощущение, что “инструменты не работают”, а надо «всего лишь» поиграть.