Я преподаю уже почти 30 лет, с февраля 1998 г., и скажу 2 слова, как вижу задачу професии. Я обеспечиваю духовную пищу так же как булочник или мясник из великой книги Адама Смита обеспечивают едой гг. обывателей. Моя задача — подать, я в ответе за свежесть и качество, должен реагировать на спрос, в смысле преимушествный интерес к разным темам, и все. Берут или нет — свобода выбора потребителя знаний, как говорится, хлеб за пузом не ходит. Так (если взглянуть на вопрос в более широком социальном разрезе) охотник в тайге должен оставить следующим сухари, соль, спички, будет ли это востребовано — он не знает и знать не может в нашей реальности (в советское время знания усваивались в основном в нисходящем колене, от учителей к ученикам, сейчас, когда все заняты проблемами текущего существования, не до того, и знания усваиваются в основном по горизонтали, между учащимися). Так что претендовать на большее, что нам часто приписывается ("власть над умами", "формирование личности"), это неоправданная гордыня и громкие, но пустые слова. Поэтому необходимо трезвение.