Наконец-то вспомнил о чём так хотел написать, но в силу череды обстоятельств совершенно забыл.
Я совсем не консерватор в отношении химического образования и считаю, что большую часть программы химического факультета нужно как можно скорее обновлять, чтобы она хотя бы чуть-чуть была приближена к тому, чем занимается передовая наука... на мой взгляд довольно прискорбно, что в эпоху ИИ в ведущем вузе до сих пор нет хотя бы семестрового обязательного курса по хемоинформатике, а текущего курса ХОБП катастрофически недостаточно, чтобы поддерживать даже застольную дискуссию на современные актуальные темы молекулярной биологии и биохимии. А что-то (очень многое) наоборот нужно выкинуть из программы, как «морально устаревшее».
И вот, внезапно, факультет, видимо, желая сделать "как лучше", отменяет вступительный экзамен по философии в аспирантуру... Как говорится, «не туда воюете». В то время когда frontier AI labs типа Anthropic и OpenAI вовсю нанимают философов в штат, да и, в целом, роль философии актуализируется как никогда ранее. Но даже вне текущего контекста — для молодого ученого совершенно необходимо иметь хотя бы базовое представление об эпистемологии, методологии, логики и онтологии для того, чтобы он мог осознанно вести самостоятельные исследования, а не тупо следовать инструкциям научного руководителя.
Я уверен, что у этого решения факультета есть понятные конъюнктурные причины, связанные с набором, но в стратегической перспективе — это провал. Мне скажут: «но в самой аспирантуре ведь остается кандминимум по истории и философии науки». Отвечу, что, во-первых, кандминимум — это не фильтр, его хоть сколько можно пересдавать и я не знаю ни одного человека, который был бы отчислен из аспирантуры из-за этого экзамена, а экзамен в саму аспирантуру — это фильтр и один-два балла могут быть критичными для поступления. Во-вторых, отсутствие вступительного по философии приводит к тому, что "интерес" к предмету во время специалитета падает и предмет из главной гуманитарной дисциплины в учебной программе превращается в очередной проходной курс типа РЯКР. В сухом остатке аспиранты будут меньше понимать, что они делают, зачем и какое место их исследования в общей картине мира. Prove me wrong.
В общем, как обычно: "плачет Гераклит, смеется Демокрит".
Я совсем не консерватор в отношении химического образования и считаю, что большую часть программы химического факультета нужно как можно скорее обновлять, чтобы она хотя бы чуть-чуть была приближена к тому, чем занимается передовая наука... на мой взгляд довольно прискорбно, что в эпоху ИИ в ведущем вузе до сих пор нет хотя бы семестрового обязательного курса по хемоинформатике, а текущего курса ХОБП катастрофически недостаточно, чтобы поддерживать даже застольную дискуссию на современные актуальные темы молекулярной биологии и биохимии. А что-то (очень многое) наоборот нужно выкинуть из программы, как «морально устаревшее».
И вот, внезапно, факультет, видимо, желая сделать "как лучше", отменяет вступительный экзамен по философии в аспирантуру... Как говорится, «не туда воюете». В то время когда frontier AI labs типа Anthropic и OpenAI вовсю нанимают философов в штат, да и, в целом, роль философии актуализируется как никогда ранее. Но даже вне текущего контекста — для молодого ученого совершенно необходимо иметь хотя бы базовое представление об эпистемологии, методологии, логики и онтологии для того, чтобы он мог осознанно вести самостоятельные исследования, а не тупо следовать инструкциям научного руководителя.
Я уверен, что у этого решения факультета есть понятные конъюнктурные причины, связанные с набором, но в стратегической перспективе — это провал. Мне скажут: «но в самой аспирантуре ведь остается кандминимум по истории и философии науки». Отвечу, что, во-первых, кандминимум — это не фильтр, его хоть сколько можно пересдавать и я не знаю ни одного человека, который был бы отчислен из аспирантуры из-за этого экзамена, а экзамен в саму аспирантуру — это фильтр и один-два балла могут быть критичными для поступления. Во-вторых, отсутствие вступительного по философии приводит к тому, что "интерес" к предмету во время специалитета падает и предмет из главной гуманитарной дисциплины в учебной программе превращается в очередной проходной курс типа РЯКР. В сухом остатке аспиранты будут меньше понимать, что они делают, зачем и какое место их исследования в общей картине мира. Prove me wrong.
В общем, как обычно: "плачет Гераклит, смеется Демокрит".