Мы мечтаем выстроить настоящий методический заводик, а пока - уже есть методический конвейер 💪
Как же приятно получать обратную связь от экспертов не только в конце работы, но и в процессе 🥰🥰
На днях эксперт одного из продюсируемых нами курсов поделилась тем, как комфортно с нами работать, сказав, что у нас “конвейер” по передаче эксперта из одних добрых рук в другие.
“Нигде не видела такого системного подхода к работе над курсом, очень понравилась работа над структурой курса и над материалами. Поддерживается мотивация и комфортное ощущение непрерывного движения вперёд.”
Мы задумались: и правда – конвейер.
🧩На старте работа с педдизайнерами – снятие брифа, совместное создание концепции курса –планирование тем, модулей, обучающих и вовлекающих элементов.
🧩Затем плотное взаимодействие с младшим методистом: подробная проработка каждой единицы контента – презентаций для съёмок, лонгридов, чек-листов, тестов, практических заданий. Все это под нашей супервизией.
🧩По итогам следующего этапа, передачи в дизайн (большую часть этой работы эксперт не видит), автор получает из черновиков красивые презентации и готовится по ним к съёмкам.
🧩Затем, на съёмках эксперта снова сопровождают педдизайнеры – объясняем, как естественнее выглядеть на камеру, как легче и быстрее записать все видео, оставаясь в комфортном состоянии.
🧩Работы по монтажу эксперт, опять же, не видит, зато получает по итогу готовые ролики. И почти всегда реакция "Ой, это я так хорошо и складно говорю?" - да, конечно, мы никому не скажем, сколько склеек в этом видео 😅
🧩Выдохнув после съёмок эксперт продолжает работу с младшим методистом – доводят до идеала все текстовые элементы курса.
🧩Ну и в финале эксперт получает готовый красивый курс на выбранной платформе.
И вот! Как оказалось, эксперту в таком “конвейере” максимально удобно и понятно, что делать. На каждом этапе ощущается поддержка и ясны ближайшие шаги.
Как же приятно получать обратную связь от экспертов не только в конце работы, но и в процессе 🥰🥰
На днях эксперт одного из продюсируемых нами курсов поделилась тем, как комфортно с нами работать, сказав, что у нас “конвейер” по передаче эксперта из одних добрых рук в другие.
“Нигде не видела такого системного подхода к работе над курсом, очень понравилась работа над структурой курса и над материалами. Поддерживается мотивация и комфортное ощущение непрерывного движения вперёд.”
Мы задумались: и правда – конвейер.
🧩На старте работа с педдизайнерами – снятие брифа, совместное создание концепции курса –планирование тем, модулей, обучающих и вовлекающих элементов.
🧩Затем плотное взаимодействие с младшим методистом: подробная проработка каждой единицы контента – презентаций для съёмок, лонгридов, чек-листов, тестов, практических заданий. Все это под нашей супервизией.
🧩По итогам следующего этапа, передачи в дизайн (большую часть этой работы эксперт не видит), автор получает из черновиков красивые презентации и готовится по ним к съёмкам.
🧩Затем, на съёмках эксперта снова сопровождают педдизайнеры – объясняем, как естественнее выглядеть на камеру, как легче и быстрее записать все видео, оставаясь в комфортном состоянии.
🧩Работы по монтажу эксперт, опять же, не видит, зато получает по итогу готовые ролики. И почти всегда реакция "Ой, это я так хорошо и складно говорю?" - да, конечно, мы никому не скажем, сколько склеек в этом видео 😅
🧩Выдохнув после съёмок эксперт продолжает работу с младшим методистом – доводят до идеала все текстовые элементы курса.
🧩Ну и в финале эксперт получает готовый красивый курс на выбранной платформе.
И вот! Как оказалось, эксперту в таком “конвейере” максимально удобно и понятно, что делать. На каждом этапе ощущается поддержка и ясны ближайшие шаги.