Репост из: ДВИЖЕНИЕ ВВЕРХ ✨️
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
ВЛАСТЬ — ЭТО ВОЗМОЖНОСТЬ НАВЯЗЫВАТЬ ИНТЕРПРЕТАЦИЮ РЕАЛЬНОСТИ
В субботу во время лекции про увольнение немного поспорили про эту формулировку. Давайте посмотрим, как это работает в сегодняшней Франции.
Начавшиеся в сентябре протесты лицеистов распространились из парижских пригородов по стране. Блокировки сопровождаются столкновениями с полицией, местами — поджогами и нападениями. По последней сводке министра образования, 1 октября нарушения работы затронули 1037 учебных заведений, 2 октября — 800, 5 октября — 589. На сегодня, 6 октября, назначены новые массовые выступления.
С 28 сентября — более 6000 задержаний. По официальным данным, пострадали 215 учащихся, 715 сотрудников сил правопорядка и 85 работников образования. Вчера в Лансе пятнадцатилетний подросток потерял кисть руки при взрыве гранаты. До этого в Туре шестнадцатилетнему подростку выбили глаз резиновой пулей.
Причины — нехватка преподавателей, проблемы с заменой отсутствующих учителей, переполненные классы, изношенные здания. Особенно остро эти проблемы ощущаются в неблагополучных районах.
За право интерпретировать события в публичном пространстве борются политические силы. Один из главных участников — ультралевая «Непокоренная Франция», к поддержке протеста подключаются профсоюзы. С другой стороны — правительство со своим аппаратом публичной коммуникации.
Если сжать их версии до ключевых слов, получатся две картины мира.
Тема 1. Суть: «Погромы и провокации».
Перед нами тёмная, разрушительная сила. Слово «погромщики» сразу вызывает образы поджогов, грабежей, нападений на мирных жителей.
Против неё выступают светлые силы порядка: полиция и государство. Разгон демонстрации = защита граждан. Жестокость = решительность. Политики, поддерживающие подростков — подстрекатели. А самих подростков нужно защитить от тех, кто ими пользуется.
Тема 2. Суть: «Борьба за своё будущее».
Подростки — на светлой стороне. Тёмная сила — правительство, которое подавляет протест. Полиция — его орудие. Депутаты, вставшие между полицейскими и подростками, — защитники молодёжи. И тот же разгон = репрессия, жёсткость = жестокость, сопротивление полиции — гражданским мужеством.
Люди и события те же. Название уже распределило роли и подсказало, чья сила справедлива.
Чем всё закончится — будем смотреть. Но борьба за роль «старших братьев», «знающих правду», становится всё жестче.
С одной стороны, «Непокоренная Франция» призывает взрослых приходить с белыми повязками или касками и защищать подростков от полицейского насилия. Профсоюз CGT тоже обещает прийти на защиту лицеистов.
С другой стороны, союз комиссаров полиции выпускает памятку для школьников. Авторы представляются одновременно полицейскими и родителями. Ключевая фраза: «Человек в маске рядом с тобой — не твой союзник». Он приходит подготовленным, нападает и исчезает. А ты остаёшься перед полицией.
Обе стороны предлагают подростку защиту. Одна — от полиции. Другая — от тех, кто подставляет его под удар полиции. Назвали источник опасности — и сразу стало понятно, кого бояться и кому доверять.
Кто навязал название, тот навязал интерпретацию событий в целом.
Кто навязал интерпретацию — у того в руках власть.
В субботу во время лекции про увольнение немного поспорили про эту формулировку. Давайте посмотрим, как это работает в сегодняшней Франции.
Начавшиеся в сентябре протесты лицеистов распространились из парижских пригородов по стране. Блокировки сопровождаются столкновениями с полицией, местами — поджогами и нападениями. По последней сводке министра образования, 1 октября нарушения работы затронули 1037 учебных заведений, 2 октября — 800, 5 октября — 589. На сегодня, 6 октября, назначены новые массовые выступления.
С 28 сентября — более 6000 задержаний. По официальным данным, пострадали 215 учащихся, 715 сотрудников сил правопорядка и 85 работников образования. Вчера в Лансе пятнадцатилетний подросток потерял кисть руки при взрыве гранаты. До этого в Туре шестнадцатилетнему подростку выбили глаз резиновой пулей.
Причины — нехватка преподавателей, проблемы с заменой отсутствующих учителей, переполненные классы, изношенные здания. Особенно остро эти проблемы ощущаются в неблагополучных районах.
За право интерпретировать события в публичном пространстве борются политические силы. Один из главных участников — ультралевая «Непокоренная Франция», к поддержке протеста подключаются профсоюзы. С другой стороны — правительство со своим аппаратом публичной коммуникации.
Если сжать их версии до ключевых слов, получатся две картины мира.
Тема 1. Суть: «Погромы и провокации».
Перед нами тёмная, разрушительная сила. Слово «погромщики» сразу вызывает образы поджогов, грабежей, нападений на мирных жителей.
Против неё выступают светлые силы порядка: полиция и государство. Разгон демонстрации = защита граждан. Жестокость = решительность. Политики, поддерживающие подростков — подстрекатели. А самих подростков нужно защитить от тех, кто ими пользуется.
Тема 2. Суть: «Борьба за своё будущее».
Подростки — на светлой стороне. Тёмная сила — правительство, которое подавляет протест. Полиция — его орудие. Депутаты, вставшие между полицейскими и подростками, — защитники молодёжи. И тот же разгон = репрессия, жёсткость = жестокость, сопротивление полиции — гражданским мужеством.
Люди и события те же. Название уже распределило роли и подсказало, чья сила справедлива.
Чем всё закончится — будем смотреть. Но борьба за роль «старших братьев», «знающих правду», становится всё жестче.
С одной стороны, «Непокоренная Франция» призывает взрослых приходить с белыми повязками или касками и защищать подростков от полицейского насилия. Профсоюз CGT тоже обещает прийти на защиту лицеистов.
С другой стороны, союз комиссаров полиции выпускает памятку для школьников. Авторы представляются одновременно полицейскими и родителями. Ключевая фраза: «Человек в маске рядом с тобой — не твой союзник». Он приходит подготовленным, нападает и исчезает. А ты остаёшься перед полицией.
Обе стороны предлагают подростку защиту. Одна — от полиции. Другая — от тех, кто подставляет его под удар полиции. Назвали источник опасности — и сразу стало понятно, кого бояться и кому доверять.
Кто навязал название, тот навязал интерпретацию событий в целом.
Кто навязал интерпретацию — у того в руках власть.