Пока у нас философы на пароходе еще только рожают образ будущего, министр просвещения уже толкнул нас в это будущее.Две потрясающие инициативы вчера вышли от Сергея Сергеевича Кравцова:
Первая:
«Вместе с педагогами мы сформируем положение о статусе учителя и вынесем его на публичное обсуждение. Такого положения еще не было», — сказал Кравцов.
Он добавил, что в России появится удостоверение учителя.
И вторая:
«Во всех школах России с 2027 года появится единое школьное телевидение», — заявил Кравцов.
О чем будет сформированный статус, зачем к нему удостоверение и куда девать положение, которого не было, — это целых три важнейших вещи, за процессом зачатия и рождения которых можно будет понаблюдать. Особенно с учетом того, как Минпрос обычно проводит публичные обсуждения (всероссийские съезды учителей и родительских комитетов не дадут соврать). Эффект и от того, и от другого был примерно как от мышки, которая пукнула в грозу.
Про школьное ТВ уже
рассказал М. Богданов. И я тут могу только углубить пропасть между реальной школьной жизнью и инициативой министерства. Но и так понятно, что это кучиллиарды денег, спускаемые в унитаз, потому что денег уже реально не хватает даже на туалетную бумагу. И это не шутка, мне тут рассказали, что в Питере, например, срезали 13 миллиардов со статей бюджета, шедших на финансирование образования.
Главный вопрос: а на кой, собственно, ляд вот это вот всё нужно нашим федеральным чиновникам?
Ответов несколько:
Во-первых, это позволяет освоить сразу несколько бюджетных потоков, ведь это и закупка очень сложной и труднообслуживаемой техники;
Во-вторых, это позволит отчитаться об «успешных успехах» в их очень красивых слайдах и презентациях;
В-третьих, можно запилить еще одну структуру на постоянном бюджетном финансировании, которая будет пилить контент для этого телевидения.
И все это вместо того, чтобы наконец-то выполнить майские указы, на которые, как сообщает Минфин, денег нет! Зато есть на вредные и совершенно бесполезные! Есть деньги на цифровизацию, ИИ-помощников, МЭШи, РЭШи, «Сферумы», электронные журналы всех видов и мастей, а также федеральные и местные электронные порталы отслеживания всего и отчетности за каждый чих, которыми чиновники пользоваться не умеют и не хотят, что отчетливо видно по тождеству: чем больше электронного барахла школа заполняет, тем больше приходится по этим же таблицам вручную составлять выборки в таблицы для отчетов самого разнообразного круга бюрократов.
Я не шучу и не иронизирую! Школьное ТВ (помимо освоенных бюджетов на оборудование и постоянного слива средств на создание контента) — это добавление еще нескольких отчетов.
Вот и уйдет очередной кучиллиард денег на что угодно, но не на майские указы.
А про удостоверения и разрабатываемый «статус» я даже и говорить не хочу. Мне как учителю это удостоверение нужно примерно как собаке боковой карман.
А если исполнить Майские указы (привет депутатам Госдумы и регионов), то и статус никакой не нужен.
Подписывайтесь 😎
в 📱
Телеге
в 📱
ВКв 📱
Бастионев 📱
Youtube.