Проект ПП РФ «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 30 сентября 2022 г. № 1729», обновляющий критерии получения государственной аккредитации российских организаций, осуществляющих деятельность в области информационных технологий — хорошо написано у Бориса Луцета.
Примерно с середины документа становится довольно зубодробительно. Внимательно прочитав, предположим, что с учетом очевидного «закручивания» гаек при аккредитации, отчетности и введением механизма дополнительных внеплановых проверок возникает механизм, с помощью которого можно быстро «развенчать» и отфильтровать неугодные ИТ-компании.
Самое интересное, как и ожидалось — в части образовательной деятельности ИТ-компаний, у которых доход был более 1 млрд. руб. и средняя численность не менее 100 чел. — требование о заключении договора с ВУЗом не менее 5% «сэкономленных средств».
Не хотелось бы, конечно, чтобы создаваемые учебно-методологические центры при ВУЗах стали той самой внебюджетной «корзинкой», о которой мы ранее неоднократно писали, договора – формальностью, а процесс обучения — показухой. Правильнее повернуть как раз в сторону дополнительного профессионального образования, повышения квалификации для уже имеющихся специалистов и преподавателей на базе вузов, колледжей и корпоративных университетов, как это сделано в медицине, чтобы обновлять навыки, инженеров, например.
Нет самого главного: Методики оценки результатов участия организации в содействии обучению по основным образовательным программам по специальностям в области информационных технологий. Таким образом сдвигается вправо срок исполнения соответствующего поручения по требованиям. Именно в Методике как раз распишут про направление сотрудников преподавателями в вузы, организацию стажировок для студентов и помощь в техническом оснащении. Кстати, как выбирать специальности, по которым будет обучать и взаимодействовать аккредитуемая ИТ-компания с учебным заведением?
Ну и вопрос-вопрос(!): из каждого утюга нам говорят, что вектор подготовки кадров должен смешаться на СУЗы, т.к. в ВУЗах их избыток (и специальностей, и обучающихся). Если говорить о стройке — однозначно бОльшая величина студентов, которые нужны "вчера" — это выпускники СУЗ. Про них ожидаемо забыли.
Не лишним будет также разобраться с реестром ПО и афиллятами компаний. Что мешает вписать в реестр ПО сразу всю эту выручку по данным ГИР БО и сделать необходимые отметки по компаниям, которые "обучают" в том самом реестре, а также перечне аккредитованных ИТ-компаний Минцифры? Может, Минстрой опередит коллег с этим вопросом применительно к своему реестру?
Примерно с середины документа становится довольно зубодробительно. Внимательно прочитав, предположим, что с учетом очевидного «закручивания» гаек при аккредитации, отчетности и введением механизма дополнительных внеплановых проверок возникает механизм, с помощью которого можно быстро «развенчать» и отфильтровать неугодные ИТ-компании.
Самое интересное, как и ожидалось — в части образовательной деятельности ИТ-компаний, у которых доход был более 1 млрд. руб. и средняя численность не менее 100 чел. — требование о заключении договора с ВУЗом не менее 5% «сэкономленных средств».
Не хотелось бы, конечно, чтобы создаваемые учебно-методологические центры при ВУЗах стали той самой внебюджетной «корзинкой», о которой мы ранее неоднократно писали, договора – формальностью, а процесс обучения — показухой. Правильнее повернуть как раз в сторону дополнительного профессионального образования, повышения квалификации для уже имеющихся специалистов и преподавателей на базе вузов, колледжей и корпоративных университетов, как это сделано в медицине, чтобы обновлять навыки, инженеров, например.
Минцифры России вправе установить среднее значение стоимости проведения одного мероприятия по каждому или отдельным видам взаимодействия, которое учитывается при оценке объема реализованных мероприятий.
Нет самого главного: Методики оценки результатов участия организации в содействии обучению по основным образовательным программам по специальностям в области информационных технологий. Таким образом сдвигается вправо срок исполнения соответствующего поручения по требованиям. Именно в Методике как раз распишут про направление сотрудников преподавателями в вузы, организацию стажировок для студентов и помощь в техническом оснащении. Кстати, как выбирать специальности, по которым будет обучать и взаимодействовать аккредитуемая ИТ-компания с учебным заведением?
Ну и вопрос-вопрос(!): из каждого утюга нам говорят, что вектор подготовки кадров должен смешаться на СУЗы, т.к. в ВУЗах их избыток (и специальностей, и обучающихся). Если говорить о стройке — однозначно бОльшая величина студентов, которые нужны "вчера" — это выпускники СУЗ. Про них ожидаемо забыли.
Не лишним будет также разобраться с реестром ПО и афиллятами компаний. Что мешает вписать в реестр ПО сразу всю эту выручку по данным ГИР БО и сделать необходимые отметки по компаниям, которые "обучают" в том самом реестре, а также перечне аккредитованных ИТ-компаний Минцифры? Может, Минстрой опередит коллег с этим вопросом применительно к своему реестру?