Только что завершилась встреча с моими коллегами, наставниками международной программы «Круги Четырех», где мы обучаем будущих учителей Дисциплины аутентичного движения. Пока я одна из России, кто входит в коллектив наставников этой программы. Нас 34. Женщин разного возраста, из разных стран, и мы все – ученицы Джанет Адлер.
В этот раз мы говорили о преподавании – в чем особенность подготовки учителей Дисциплины, в чем наше вдохновение, в чем вызовы..
Обучение на этой программе очень особенное – каждый ученик создает свой круг учителей, в котором три учителя и он сам. Поэтому и называется программа «Круги Четырех». Нет количества лет, которых нужно «провести» в обучении, нет учебных часов и общего расписания.. Каждый круг – уникален. Каждый ученик – уникален. Как поддержать уникальность, оставаясь одновременно в текучести и в ясности.
Я сама была ученицей этой программы, и помню и ценность, и сложность такого обучения. По сути – прямой передачи, обучения через соприсутствие и через поддержку тех вопросов, которые проявляются через ученика..
Сейчас на встрече было очень ценно услышать разный опыт, и разные вопросы. А пока, вот так на ночь глядя, с любопытством смотрю в будущее – кто продолжит преемственность, кто еще станет учителем Дисциплины в нашей стране.. Пока на программе есть русскоговорящие ученицы, которые живут не в России. Посмотрим!.. Если кто чего во сне увидит про будущее, пишите ))
В этот раз мы говорили о преподавании – в чем особенность подготовки учителей Дисциплины, в чем наше вдохновение, в чем вызовы..
Обучение на этой программе очень особенное – каждый ученик создает свой круг учителей, в котором три учителя и он сам. Поэтому и называется программа «Круги Четырех». Нет количества лет, которых нужно «провести» в обучении, нет учебных часов и общего расписания.. Каждый круг – уникален. Каждый ученик – уникален. Как поддержать уникальность, оставаясь одновременно в текучести и в ясности.
Я сама была ученицей этой программы, и помню и ценность, и сложность такого обучения. По сути – прямой передачи, обучения через соприсутствие и через поддержку тех вопросов, которые проявляются через ученика..
Сейчас на встрече было очень ценно услышать разный опыт, и разные вопросы. А пока, вот так на ночь глядя, с любопытством смотрю в будущее – кто продолжит преемственность, кто еще станет учителем Дисциплины в нашей стране.. Пока на программе есть русскоговорящие ученицы, которые живут не в России. Посмотрим!.. Если кто чего во сне увидит про будущее, пишите ))