Вышла моя статья в Forbes Education «Не отменить, а переосмыслить: будущее самостоятельных оригинальных работ в вузах»

Вот несколько цитат из нее:
➡️«По данным «Ведомостей», в 2025 году четверть студенческих работ содержала фрагменты, сгенерированные искусственным интеллектом. К этой оценке следует относиться с осторожностью. Не стоит считать, что к помощи ИИ прибегает лишь каждый четвертый студент: все исследования 2025–2026 годов показывают, что их доля существенно выше. Точно так же нельзя утверждать, что во всех этих работах ИИ использован неправомерно.»

➡️«В нынешних условиях полностью отказываться от проверок — плохая идея. Но и продолжать использовать детекторы ИИ по тому же принципу, что и детекторы плагиата, то есть для измерения доли «не своего» текста, тоже неправильно. »

➡️«ИИ-детекторы сами по себе не позволят проконтролировать соблюдение этических норм. Проверка студенческой работы должна включать в себя три этапа: проверку на плагиат (некорректные заимствования), проверку на использование искусственного интеллекта и экспертную оценку преподавателя.»

Ссылка на полную публикацию: https://www.forbes.ru/education/564787-ne-otmenit-a-pereosmyslit-budusee-samostoatel-nyh-original-nyh-rabot-v-vuzah