ЕЛЕНА ЛИТВЯК. МУЗЕЙ НА ПОДОКОННИКЕ

#русскаяистория

Кожаный мяч возрастом 800 лет. Древняя Русь, XIII век

Небольшой мячик сшит из трех обрезков кожи — двух кружков и соединяющей их полоски посередине. Найден в слое XIII века при раскопках 1973 года в Берестье (современный Брест, Республика Беларусь).

Похожие мячи в свое время были найдены в Новгороде, Минске и Полоцке. Использовались, вероятно, для подвижных игр типа лапты
Бегали, кидали, ловили и, наверняка, время от времени получали им по башке.
Набивка — обычно шерсть, мох, реже трава.

Как этот мяч смог дожить до нашего времени? Культурный слой в Берестье толщиной до 7 метров. Влажность высокая, бескислородная среда - идеальные условия для сохранения органики.

Находится в археологическом музее «Берестье» в Бресте

#поэтическсясреда

" И свободы воздушный раствор... "- отлично сказано!

МИХАИЛ КУКИН

Мы пришли и стоим над обрывом,
слова лишнего не говоря.
Леса дальнего ржавые гривы.
Золотая лазурь октября.

Мир невидимый видишь воочью.
Насмотреться нам, Господи, дай,
над рекой, словно время, проточной
рассмотреть распахнувшийся край.

Так и жить бы — без лишнего слова,
видеть, Господи, слез не тая,
как тверда в этом небе основа,
как хрупка и прозрачна земля,

как легко согласуются части,
где поют с незапамятных пор
камень веры, и золото счастья,
и свободы воздушный раствор.

* Фото автора

🛳Как учителя ОК придумывают свои курсы? Меняется ли курс, если преподаватель его повторяет?

А ещё: что делают дети руками на уроках истории? Как построить мостик, по которому они смогут забежать в прошлое и полюбить его? Как уроки связаны с собственными детьми учителя и с книгами, которые он пишет?

Про всё это мы поговорили с автором свободных курсов в ОК, учителем, историком, писателем и мамой четверых детей Еленой Литвяк. Это она придумала курсы "Музей на подоконнике", "История в кастрюльке", "Противоречивый двадцатый век", "Мой Пушкин", "Троянский конь"...

Кстати, а что там на курсе "Загадки древних цивилизаций", который идет в ОК сейчас?
У младших бывают "рисующие" группы, которые изображают старинные предметы на бумаге, а бывают "ремесленные", которым нравится резать картон и мять пластилин. Здорово, когда у каждой группы есть свой язык взаимодействия с прошлым.
Ребята делают копии финикийских кораблей, шумерских глиняных табличек или веревочных писем инков. Но самое замечательное, когда сами дети начинают конструировать курс, предлагая новые темы. Так на курсе "Загадки древних цивилизаций", следом за уроками о майя, ацтеках и инках, по просьбе ребят появилось несколько уроков о культуре североамериканских индейцев.

Целиком интервью с Еленой Литвяк можно прочитать на нашем сайте: https://opencovcheg.ru/blog_i_novosti
или в блоге на Дзене: https://dzen.ru/open_covcheg

#простохристианство
#поэтическаясреда

Доброго воскресенья всем!

Вчера в Католической Церкви праздновали память святого Франциска Ассизского. Удивительного средневекового святого, в чём-то похожего на нашего преподобного Сергия Радонежского. Тоже сын богатых родителей и при этом совершенно не надувал щеки по этому поводу, тоже предпочёл комфорту труд своими руками, бедность и молитву.Тоже кормил голодных, тоже к нему приходили (и прилетали) звери (и птицы). Тоже старался стать похожим на своего любимого Христа. И тоже у него получилось.
"Потому что мы получаем,
Лишь тогда, когда отдаём... "
Есть молитва, которую, говорят, составил святой Франциск. Замечательный современный поэт Борис Херсонский переложил её стихами.


Молитва святого Франциска

Дай мне, Господи быть орудием мира, смиренья, любви.
Дай мне научить прощению тех, кто гневен и зол.
Словом моим в отчаявшихся надежды дух оживи.
Дай мне научить справедливости тех, кто творит произвол.

Дай мне примирить враждующих, дай моему уму
в усомнившихся веру возродить и укрепить.
осветить тропу заблудшим, погруженным во тьму,
скорбящих - обрадовать, жаждущих - напоить.

Научи утешения для себя не искать, а потом
научи меня, Господи, давать утешенье другим.
Не дай мне в гордыне своей поучать и грозить перстом,
но самому учиться, просвещаясь Духом Твоим.

Дай быть не любимым, но любящим. Я молю
Тебя об этой милости, возрастая в Духе Твоем.
Потому что я буду любим лишь тогда, когда сам люблю.
Потому что мы получаем лишь тогда, когда отдаем.

В самозабвении мы находим себя, прощая, мы прощены,
в скорби своей утешены, в смерти - воскрешены.
Аминь.

Пробегав сегодня весь день по лесу с собственными младшими детьми и учениками на турслете, я внезапно осознала, что сегодня вообще-то День учителя.

С Днём учителя всех, кто входит в класс по утрам (или вечерам) , оффлайн (или онлайн) !
На картинке- средневековая Грамматика, суровая училка с розгами. Дай Бог нам всем поменьше розог, и побольше ярких, живых учителей и пытливых , весёлых учеников!

#древниецивилизации

ДРЕВНЕЙШАЯ НАСТОЛЬНАЯ ИГРА

Старейшая в мире настольная игра - "Царская игра Ура"(около 2400 гг.до н.э.), обнаруженная английским исследователем сэром Леонардом Вулли в начале XX века при раскопках древнего шумерского города Ур.

Правила к ней были найдены на клинописной табличке и расшифрованы. Игра предназначалась для двоих участников, выигрывал тот, кто первым переместит свои семь фишек на другой конец доски, при этом ходы определялись бросками специальных игровых костей. Стратегическое мышление, немного удачи и победа обеспечена.

Игра хранится в Британском музее в Лондоне.