Неиностранный русский

Новые перлы: ценник в магазине — "филе иудейки"😂😂👍

Перлы последних дней:

1) У одного ученика я записан в Вотсапе как "Денчик", вот уж действительно чувствуешь себя отморозком на районе:))

2) Студент при ответе на экзамене по русской литературе:

— "Старуха Изягриль".

Я:
— Это достойный рекламный слоган.

В ответ тишина и непонимание.

3) Ученик:

— Крупные предложения

Я:

— Это новое открытие в русском языке, подобное крупным рыбам. 😂😂

Русский язык через компьютерные игры

Ни для кого не секрет, что индустрия компьютерных игр сегодня — одна из наиболее развитых. Представление об играх как вредном и не полезном времяпрепровождении давно устарело.

Однажды моя коллега подала мне идею заниматься русским языком через компьютерные игры. Все дело в том, что в условиях интерактивности детям проще осваивать язык через понятное им содержание, которое вызывает определённые положительные эмоции.

И действительно, современные игры порою включают в себя весьма интересные обороты речи, философские концепции или психологические термины. Но дело не только в этом, сам сюжет игр и их замысел могут быть очень интересными.

К сожалению, я не столь хорошо разбираюсь в этой индустрии, потому прибегаю к помощи своих учеников или знакомых. Однако освоение сферы игр — отличный повод апробировать после каникул студию с условным названием "язык через компьютерные игры". И это не фантазия, а реальность сегодняшнего дня, от которой так старательно пытаются убежать даже в топовых школах.

Новогодний язык

Друзья, я очень давно не писал на канал — порою бывает трудно организовать себя на это. Но я увидел, что многие из вас ждут постов и моих рассуждений, а потому я решил возобновить ведение канала.

Итак, сейчас новогодние праздники, а это значит, что меняется и наш язык общения. С условно будничного регистра на праздничный.

Один из моих собеседников даже имеет в своем арсенале выражение отбыть праздники, подобно тому как отбывают наказание. И это только один из характерных примеров.

Вы никогда не задумывались о том, почему в интернете так распространены всевозможные поздравительные открытки с весьма дежурными словами внутри них? Я полагаю, дело в том, что человеку очень свойственно верить в чудо, но при этом механизмов для выражения этого чувства немного. Языковых механизмов. Вот и получается, что часто мы отделываемся стандартными поздравлениями "С новым годом, с новым счастьем", странным образом увязывая эти два понятия.

Массовая школа, к сожалению, тоже прикладывает к этому руку: задав описать свой новый год одному ученику, я получил в ответ практически телеграфный отчёт: приехали, готовили, сели, поели, запустили петарды. Все это, как мне кажется, говорит как раз об отбывании праздников и восприятии их как ритуала.

А что думаете вы, какие нетривиальные поздравления вы делали?)

Современные уроки

Друзья, так сложилось, что я давно ничего не писал на канал: иногда остро не хватает времени, иногда — мотивации. Но вот наконец-то я созрел для поста👍

Итак, теперь я работаю в частной школе, которая построена по модели школа-парк. Там нет уроков в привычном понимании, но есть студии, на которые дети могут прийти в свободном режиме. Нет ограничений на то, что мы будем познавать. Ведь действительно, проку от воспроизведения правил немного, особенно — в современном мире.

Эта концепция мне очень близка, а потому получается заниматься с ребятами самыми разными штуками: например, недавно мы исследовали происхождение слов "портфель", "портфолио", "портмоне". Получилось очень даже интересно: я открыл для себя новые закономерности языка и механизмы освоения заимствований. 😊

Дело в том, что во французском языке существует глагол porter, который переводится как "носить". Все приведенные мною слова имеют общее смысловое ядро: это предметы, которые носят с собой. Будь то папка для бумаг, сумка или кошелек. ☺️

Так лучше начинаешь понимать, что язык — не сборище непонятных правил, которые придуманы неведомыми дядями и тетями, а весьма причудливая система, в которой слова связаны тематически. И, что самое главное, отражают реальность, а не какие-то застывшие представления людей, живших 100 или 200 лет назад.

Ещё более интересная идея для занятий — составить словарь видеоблогера. Ведь не секрет, что многие ребята имеют или хотят иметь блог, а значит, принадлежать к определенной языковой и культурной среде. В каждой среде — свой язык, свой сленг, свой набор понятий. И поисследовать, какие слова в ходу в среде видеоблогеров, лично мне очень интересно. Если такой запрос будет от детей, обязательно этим займёмся:)

А что думаете вы по поводу этих идей? Возможно ли их реализовать в традиционной школе и почему? 😏

Друзья, я долго не вел канал по разным причинам, но сегодня хочу сделать нетипичный пост, он очень личный, но важный для меня и, надеюсь, полезный для вас.

Помимо преподавания русского языка, я пишу стихи. Как во всяком творчестве, они бывают разного качества, о чем я совершенно не жалею. Но сегодня, после возвращения из Израиля, культурой и историей которого я был очень впечатлен, я хочу поделиться с вами своим стихом, а в следующих постах обещаю написать о любопытных языковых наблюдениях, сделанных на Святой земле:)

Хочу всех поименно обнять,
Святая земля,
Мир мамлюков,
Коринфских колонн,
Стык религий и вер,
Штыков и пушек,
Я исходил пятками острые камни,
Питался палящим солнцем,
Хлебом изгнания
И свободой воли.

Море улыбок, счастья,
Вина у берега моря,
У причудливых волн,
В отголоске столетий
И непрерывных войн
Мой мозг расширялся,
Истекал интеллектом,
Кровью любви
И магией общения
Саднящая боль Холокоста,
Как крик Алконоста,
Съедала меня
И навевала слезы.

Трамвайные рельсы смерти
Вели в газовую печь,
В глухонемую фабрику смерти,
В чертоги, где от человека осталась кожа
И кости после сожжения.

Друзья, лето в самом разгаре, а значит — мои ученики сдали ЕГЭ и теперь с нетерпением ждут результатов. Кто-то их уже получил и вполне доволен. Впереди — жаркая пора поступления.

Пока ребята, с которыми я почти сроднился за этот учебный год, поступают, я ищу новых учеников или учительскую работу, работу на подготовительных курсах.

Буду рад любым предложениям и контактам. Как вы знаете, за этот год я написал немало статей для "Мела", а теперь — ещё и для "Инфоурока" (ссылки скоро появятся здесь, на канале). Поэтому любые предложения написать об образовании, русском языке, литературе, нравах современных детей также приветствуются. 😊

Смело пишите с любыми идеями для сотрудничества (на сей раз не рекламными!) в личку на @RollanDan 👍

Подробнее о знаках препинания можно прочесть в двухтомнике Бодуэна де Куртенэ "Избранные труды по общему языкознанию, а также по ссылке:

http://www.znaki-pr.ru/texts/history_of_punctuation_marks.html

Друзья, за два дня до дня рождения Александра Сергеевича Пушкина, с которым совпадает ЕГЭ по русскому языку на "Меле" выходит мой чек-лист по подготовке к экзамену. О самом главном, что стоит помнить выпускнику, идя на экзамен. Всем, кто в этом заинтересован, советую почитать, буду рад обратной связи:)

https://mel.fm/yege/3276015-ege_checklist

Фестиваль перлов

Друзья, до пресловутого ЕГЭ осталось совсем немного времени, а потому коллекция перлов моих учеников стремительно пополняется. Сегодня я проанализирую некоторые из них.👍

Итак, один мой подопечный выразился в сочинении так: развязалась драка. Однако драка может только завязаться, а развязываются шнурки, узлы, мировые войны, наконец, существует развязка фильма или книги.

Такие внешне неприметные ошибки создают комический эффект, который ловко используют писатели. Например, в рассказе Зощенко "Нервные люди" и вовсе подтвердилась драка.

Другой перл: рассказать причину бедствия — здесь нарушены нормы управления. Ведь обычно рассказываем мы историю, сказку. В этих контекстах винительный падеж без предлога более чем уместен, однако в случае с причиной такой вариант не пройдёт. Уместен предложный падеж с предлогом "о".

Все дело в том, что каждый падеж в русском языке имеет своё грамматическое значение: у винительного — это указание на прямой объект: "взять бутылку", "кинуть камень". Тогда как причина — вовсе не объект, а логическое понятие, поэтому уместен предложный падеж: рассказывая о причинах, мы вводим дополнительную информацию, входим в подробности☺️

А какие забавные случаи в употреблении падежей встречались вам?) Присылайте в личку, я постараюсь их опубликовать и проанализировать:)

#перлыучеников

Дорогие друзья, спасибо вам за многочисленные отклики на пост о заимствованных словах. Ваши реакции подстёгивают меня внимательнее относиться к фактам и словам😊

Итак, один из подписчиков выяснил, что паттерн — изначально слово, относящееся к образцам ткани. Действительно, английское слово pattern имеет разные значения, среди которых — "образец, шаблон, рисунок, узор". Таким образом, можно сказать и о паттернах ткани.

#ошибочкавышла