Анна Данилова. Образование и английский

После вебинара переполняют чувства просто!
Какие классные вопросы и комментарии, спасибо большое, всем кто был!
Поделитесь, как вам? Мне очень важно...
И очень радостно приветствовать всех, кто уже с нами на интенсиве про ПОДГОТОВКУ К ШКОЛЕ!

Дорогие, спасибо всем, кто пишет, что восхищается нами с Наташей.
Нет. Нет причины нами восхищаться.
Нормотипичный ребенок в правильной среде при правильном образовании совершенно спокойно учит языки.
Если у него правильная система и организация времени это классно. Но это совершенно доступно и ему органично.

Восхищение - всем родителям, которые воспитывают детей с особенностями развития.
С трудностями здоровья.
С нарушением ментальных функций.
С СДВГ и Аспергером.
Приемных детей с нарушением привязанности.

Там - титаническая работа, у которой нет видимых блестящих результатов. Но работы в разы больше, чем с четырьмя нормотипичными детьми. Я хорошо это знаю и по своему опыту тоже.

Для нормотипичного ребенка с правильной подготовкой к школе, обучению, развитой речью и познавательными способностями изучение языка - только вопрос правильной системы. И у вас тоже все получится!

У детей в ленте отчетные концерты, разряды, а у нас новый экзамен.

Наташа сдала экзамен по испанскому DELE escolar A2/B1.
Нам казалось, что все очень логично, пока мы не приехали на экзамен и не увидели, что примерно все остальные школьники уже с паспортами. То есть 14+. И 11-летняя Наташа со своим свидетельство о рождении (было забавно, не все сотрудники понимали, что это и что с этим делать)).

Расскажу подробно, надеюсь кому-то пригодится, я почти никакой информации не нашла, когда мы готовились.

Про Наташу.

Она попросила учить испанский сама, в 7 лет, посмотрев мультсериал про Вилли Фога (Son ochenta dias).

Одновременно с этим она начала французский (я никогда бы никому не посоветовала их учить одновременно), и я думала, что ладно, бросит через пару занятий. Но через пару занятий она сказала: «Мама, мне кажется, что испанский – мой родной язык».

Я помогала в начале, мы шли по программе Playing English (ну как еще я могу?), которую я на ходу переделывала на испанский. Помню, как шли с тренировки и распевали «Primavera, verano, otono, invierno!”

Я много раз предлагала бросить.

Я отстояла ее право заниматься самым малоэффективным способом – 2 раза в неделю, без домашек (извините, либо мы учимся без домашек, либо не учим испанский вообще» - говорила я учителям). Большие перерывы – хорошо, если у Наташи было хотя бы 250 часов, думаю, что нет.

Она совершенно влюблена в культуру. С огромной радостью побывала в Мадриде, мы посмотрели все музеи, закупились книгами, и она воспринимает испанскую культуру как свою. С огромным нетерпением ждет «Дона Кихота» в Большой театре, учит песни на испанском.

Как проходит экзамен

Экзамен проходит в центре Сервантеса на Новинском бульваре.

С 8.20 до 11.45 была письменная часть экзамена - традиционно - аудирование (не очень простое было, хотя на подготовке казалось, что это самая простая часть), текст и вопросы на понимание и письмо (довольно несложное).

Потом небольшой перерыв и устная часть. На устной части уже все были с родителями и тоже очень четкий тайминг.

В основном все испанцы/аргентинцы, по-русски говорят не очень хорошо, но все очень доброжелательны.

Результаты обычно где-то через месяц, вот сейчас получили результаты французского А2 97/100.

В целом испанцы обычно очень тепло относятся к тем, кто учит испанский, особенно к детям.
Регистрация на экзамен сильно заранее, я записывалась в декабре.

Зачем?

Экзамен на уровень языка – это собственный результат и мотивация. Как отчётный концерт в музыкальной школе, как итоговая выставка в художественной школе, как разряд в спорте. Понимание своей вехи и своего прогресса.

Но главный результат, который я вижу – это спокойное отношение к экзаменам. Обстановка на языковых экзаменах очень доброжелательная, носители очень хорошо относятся к детям, а ты приобретаешь вот это отношение «себя показать, других посмотреть».

Каждый раз договариваемся, что неважен результат. Если результат ниже, чем хотелось бы (хотя пока она сдавала на максимум) - вообще неважно, через полгода будет экзамен за новый уровень, там учтем все, что было сложно.

Завтра наконец расскажу вам все про наш интенсив о подготовке к школе. Не пропустите, будет много классных фрагментов из лекций!